坐井观天应苏秀

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1、拔苗助长画蛇添足掩耳盗铃亡羊补牢坐井观天坐井观天初读故事：1、有感情地朗读课文。2、标上小节号。3、找出本课要学习的生字，多读几次并标上拼音。yánjìxìn沿际信井沿无边无际不信井里井口井底井沿青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿举一反三（）沿（）沿（）沿（）沿床碗锅窗青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。朗读2---7自然段，用不同符号分别画出文中小鸟和青蛙的三次对话。青蛙说的话用横线划；小鸟说的话用波浪线划。你从哪里来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，

2、大得很哪！第二次对话无边无际，大得很哪！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远！朋友，别说大话了！天不过井口那么大，不用飞那么远！你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法？用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（）自信愚蠢小鸟的笑是（）真诚善意细读课文，找出以下问题：（1

3、）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事）（2）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）（3）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）（4）它俩谁说得对？（小鸟说得对）（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高才能看得远。作业布置：1、有感情的朗读课文。2、把这个故事讲给你身边的人听一听，并想一想，青蛙跳出井口会怎样？3、小朋友们还可以去收集更多有趣的寓言故事。