国培展示课《风筝》

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1、美术活动：美丽的风筝（小班）活动目标：1、尝试用涂抹、点压、拓印的方式装饰风筝，初步体验对折拓印的表现方式。2、感受装扮风筝的乐趣。活动重点：尝试用涂抹、点压、拓印的方式装饰风筝活动难点：对折拓印出两边一模一样的花纹活动准备：厚水粉颜料、小勺子、风筝2只（装饰和未装饰）、幼儿每人各一只未装饰过的风筝、反穿衣、抹布、台布。活动过程：一、情景导入1、春天到了，公园里、广场上到处有人放风筝，你们看到过风筝吗？2、关键提问：风筝是什么样子的呢？追问：还有谁看到过不一样的风筝？小结：原来风筝是五颜六色的，还能做成各种动物的样子，真好看！3、出示第二张PPT（对称风筝）关键提问：你们看看这只风筝的

2、两边一样吗？追问：哪里一样？小结：原来风筝上两边的图案和颜色都是一模一样的。二、欣赏示范1、今天老师带来了一只漂亮风筝，你们知道老师是怎么给他穿上好看的衣服，而且还是两边一样的吗？（幼儿自由回答）2、我请了一个小帮手——出示勺子。3、我们现在来看看小勺子是怎么帮风筝穿上漂亮的衣服的？4、教师一边念儿歌一边示范：（注意站位，不挡住幼儿视线）拿起小勺子，挺起小肚子，颜料蘸一蘸，抹一抹，转一转，点一点，我的风筝真好看！（幼儿示范前这句先不念）l小勺子用好了，他要回自己的家了，我们刚才用红色就要放回红色的颜料盒里，不要放错了哦！l现在哪个小朋友想上来把风筝变得更漂亮一些？（鼓励幼儿试试不同的颜

3、色）教师一边念儿歌一边指导个别幼儿示范。（此时要与全体幼儿互动，引导他们一起念一念，手指动一动）拿起小勺子，挺起小肚子，颜料蘸一蘸，抹一抹，转一转，点一点，我的风筝真好看！现在我们只给他涂了一点点漂亮的花纹，等一下你们做的时候要给它加上更多漂亮的颜色哦！6、这一边我们完成了，现在老师要来变魔术了，我们让风筝宝宝的另外半边也快快地穿上一模一样漂亮的衣服吧！（你们看仔细，眼睛不要眨哦）打开另一边，轻轻翻过去，（手上示范）小手压一压，（放桌子上示范，师说：“记得压的时候小手要用力哦。每个地方都要压到”。）衣服穿好了。师：看看风筝的两边是不是一模一样的？小结：原来，我们用折一折、压一压的好办法

4、就给风筝穿上了两边一模一样的漂亮衣服！真棒呀！三、个别操作1、你们想来试一试吗？2、请你们轻轻地走到桌子边，找到小风筝，用这个好方法给他穿上漂亮的衣服吧！如果小手不小心弄脏了记得用抹布擦一擦哦。3、教师个别指导。4、你们都完成啦，两边的花纹都一模一样吗，去和好朋友说说你的风筝在哪里？你是怎么做的？四、交流分享1、关键提问：（展示幼儿作品）说说自己最喜欢哪只风筝，为什么？2、小结：今天我们学了一种好方法，用小勺子抹一抹，转一转，点一点，折一折、压一压的方法就能制作出两边一样漂亮的风筝了。3、哇，有这么多漂亮的风筝，老师和你们一起和风筝宝宝做游戏吧！