小学语文常见的标点符号的使用

《小学语文常见的标点符号的使用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文常见的标点符号的使用常用的标点符号有句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号等。现将其主要用法及应注意事项陈述首先介绍三种句末点号：句号、逗号和问号。一、句号1、用于陈述句末尾。如：（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。2、用在语气舒缓的祈使句后。如：（2）我们回去吧。3、用在复句的后面。如：（3）老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已。●注意：复句中分句间可用逗号或分号，句中分句后不用句号，只有句末分句后用句号。4、用在省略句后。如：（4）你叫什么名字

2、？李美。（句中“李美”是“我叫李美”的省略）5、用在无主句的后面。如：（5）莫等闲，白了少年头，空悲切。6、用在独词句后。如：（6）好。（在特定情境下，一“好”字表示大家都明白的完整意思。）●注意：作品、书信、文件、等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。二、问号1、用在特指问句后。如：（7）你今年多大了？1、用在反问句后。如：（8）为什么我们不能刻苦一点呢？●提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：（9）国家主席可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；„„这哪里还有什么

3、尊重可言！2、用在设问句后。如：（10）我们能让你计划实现吗？不会的。3、用在选择问句中。如：（11）我们是革命呢，还是要现大洋？（12）你到底是去，还是不去？●提示：在选择疑问句中，若该句为复句，一般只在句末用问号；若分句较长，或者为加强语气，各分句后也可用问号。4、用在表疑问的独词句后。如：（13）我？不可能吧。●提示：若疑问句为倒装句，问号应放在句末。如：（14）到底出了什么问题，你的车？（若说成：“到底出了什么问题？你的车。”则错误。）6、句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号，疑问

4、句构成的标题后面也用问号。如：（15）中国现今文坛（？）的状况，实在不佳„„（16）曹邺（８１６－－？），桂林人。●特别提示：句号、问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾，问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词，但全句并不是疑问句，句末只能用句号，不能用问号。例如：（17）„„最后应求出铜块的体积是多少?（18）面对千姿百态、纷繁芜杂的期刊世界，有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白、添花增色呢？（19）关于什么是智力？国内外争论多年也没有定论。（17）（18）（19）三句都是非疑问句

5、，（17）（18）句中问号均应改为句号，（19）句中的问号应改为逗号。三、感叹号●特别提示：１、在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号要放在句末。如：（20）多么雄伟壮观啊，万里长城！２、句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。如：（21）啊，这儿多么美丽！下面介绍句中点号的用法。句中点号包括逗号、分号、顿号、和冒号四种。一、逗号提示：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号外，都要用逗号。二、顿号用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。如：（22）邓颖超的品德、人格、风范为中华民族树立了一座精神丰

6、碑。（23）从1918年起，鲁迅陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说。●特别提示：以下九种情况不用顿号。1、不定数的两个数字间不用顿号。如：（24）你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”）●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如：（25）三年级四、五的学生。（26）战斗在一、二的工人。2、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：（26）他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。2、标题中有并列词语时中间

7、不用顿号，可在并列词语之间空一格。3、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。如：（27）情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。4、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。如：（28）那种叫“水晶”的，〈长得长长的，绿绿的，晶莹剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。5、并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：（29）他们[在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言]倾吐

8、着彼此的爱慕和理想。●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如：（30）我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。7、并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：（31）她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。●【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号如：（32）今年我公司研制、推出了两款新车。8、并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：（33）老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。●【注意】