第1课时 小数乘整数（1）

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1、小数乘法R·五年级上册第1课时小数乘整数（1）一、引入新课春天来啦，又到了放风筝的季节！二、自主探究1.了解小数乘整数列出算式：3.5×33.5×3小数整数2.尝试计算方法一：直接用加法计算3.5×3画出线段图：3.5+3.5+3.5=10.5（元）方法二：将小数部分的“元”转化成“角”计算3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元方法三：先把元转化为角，将小数乘整数转化为整数乘整数，再按照整数乘整数的计算方法进行计算。3.5元=35角35×3105105角=10.5元3.自主探

2、索小数乘整数的算理、算法0.72×5=把0.72转化成整数利用因数的变化引起积的变化的规律0.72×572×5×100÷100360360...最后的0可以去掉。【总结】小数乘整数的计算方法：先将小数转化成整数，再按照整数乘法的计算方法算出积，最后确定积的小数点的位置。积的小数部分末尾若出现0，要去掉小数末尾的0，使小数成为最简形式。【达标检测】在积中点上小数点，使等式成立。（1）1.3×5=65（2）5.04×2=1008（3）1.06×4=424...三、巩固深化教材P3做一做1.282.812512.5

3、想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？2.给下面各题的积点上小数点。4.6×31384.6×3013800.46×3013800.46×30013800....3.12.4×72.3×122.05×63.13×5386.827.612.30165.8946239391565教材P4练习一1.列竖式计算下面各题。0.86×7=3.3×16=0.86×76.023.3×1652.86.0252.81.列竖式计算下面各题。12.8×42=0.19×40=12.8×42256512537.60.19×407.60

4、537.67.64.根据第一列的积，写出其他各列的积。因数32320323.232320.32因数1515150151.50.1515积4804800480048484.84.8四、课堂小结例13.5×3=10.5（元）方法一：连加3.5+3.5+3.5=10.5（元）方法二：将小数部分的“元”转化成“角”，再计算方法三：竖式计算3.5元=35角35×3105105角=10.5元例20.72×5=3.6