王林的个人规划

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1、个人规划：紧紧围绕幼儿园的工作重点，扎扎实实地开展课程的研究和实施工作，立足团场文化，挖掘本土教育资源，发挥每位教师的特长，大胆创新，树立品牌意识，形成特色教学;优势：爱岗敬业，团结协助，积极上进，扎实工作，创新团场幼儿园课程不足：本人对教师的课堂听课太少。我园师资比较紧，教师精力有限，大型活动开展较少。由于我园财力紧缺，所以我们幼儿园的设备设施还很不完善。一、学习篇：1、积极参加师德师风培训，树立热爱人民教育事业，具有高尚的职业道德、合作精神、服务意识和良好的心理品质。2、通过网络、书籍（每学期必看20本专业书籍）、培训了解幼教最新发展动态、成果，懂得幼儿教育学、心理学理论，具

2、有改革创新意识，扎实的专业基础。3、参加远程培训，学习教育教学中的应用能力，掌握并运用先进的教育技术和方法。4、交流、研讨园本教育课题（认真撰写论文、教学反思和案例分析）科研意识和从事教育研究能力。二、管理工作规划1、重视园务管理，规范一日活动的常规管理，不断提高保教质量。2、密切家园联系，认真做好家长工作，充分发挥家委会的作用。3、扎实地抓好安全卫生工作，健全卫生保健制度，确保师生的生命安全。4、重视园本教研。通过听课(相互听课、随机听课、观摩听课)、研讨交流、一课三研、师带徒等，提高自身与每位教师的教学水平。5、立足团场文化，挖掘本土教育资源，形成本园特点，树立品牌意识，努力

3、创建特色幼儿园。(4)(5)运用网络系统把幼儿园档案材料信息化，进一步管理、加工、利用、建立适宜现代化信息系统，推广我园的知名度。(6)开展丰富多彩的园内生活和社会活动，创建一个宽松、愉快、充满人文关怀的环境，形成教师与教师，教师与幼儿、教师与家长之间的合作伙伴关系。(7)继续进行课题研究，在实践中进一步贯彻落实《纲要》的精神。形成自己的教学特色。以上目标是根据当前我园实际情况而定，随着社会的进步和市场发展的需求，还需要不断地修订、补充完善。其实我想：“作为一名教师，爱岗敬业，热爱自己的本职工作，在自己工作岗位上，尽心尽力、尽职尽责，吃苦耐劳，不计较个人得失，把自己的全身心投入到

4、工作中，我想一定能把工作做好，一定能得到领导的赏识，一定能有所回报。俗话说：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获，敬业精神就是坚决的执行力，果断地采取行动，一心一意地完成上级托付的任务。”我是这样想的，同时也是这样做的。目标定位努力在3—5内尽快使自己从称职园长——成功园长——专家型园长发展到名园长。一分段目标1——2年内提高幼儿园的管理绩效改善幼儿园的管理作风和办学水平使自己成为一名成功园长。3年内不断学习不断地面对变化不断地进修不断地参加名园长专业培训使自己成为一名专家型园长。4——5年内在组织培训学习和自我反思实践的基

5、础上逐步达到专业成熟的境界使自己成为一名名园长。分项要求1.专业精神“识大势明大事成大师”2.专业修养和专业伦理以人为本关注学生的成长关注学生的终身发展关注教师的专业化发展。3.专业知识和专业能力。专业能力战略思维能力决策能力组织领导能力评价和诊断能力学习反思能力二、保证措施1.多读书。坚持每天晚读半小时书并记录好读书笔记,以书会友缘结教育让读书成为习惯。2.多反思。教学贵在反思反思贵在坚持思考与读书同行。积累实践经验总结成功与失误,进行反思交流。3.多写作。坚持写教育随笔每周一篇周记每月一篇随笔每学期1——2篇专题论文。4.多上网。坚持每天

6、晚半小时每周六日早晚二小时浏览教育在线。三、实施步骤1.积极参加市名园长工程组织的专题研讨培训模式认真聆听专家讲座学习有关文献参加理论研讨及小组交流外出学习考察结合本园特点理论联系实际撰写学习体会和教改论文。2.学习市名园长工程推荐的必读书目和参考阅读书目3.通过小组交流大会交流众多园长的相互启迪及专家组的榜样引领学习先进的教育理念努力向园长专业化方向发展。4.接受专家组的指导与测评考核。5.三年全面总结。