燃烧与灭火上课ppt

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1、二灭火的原理和方法课题1燃烧和灭火燃烧的条件氧气温度达到着火点可燃物知识点回顾缺一不可缺一不可火之弊四川省乐山市嘉州花园发生火灾，3个花季少年命丧黄泉成都公交车火灾(1)灭火原理的实验探究2.活动探究、探索新知如何熄灭燃着蜡烛?熄灭蜡烛的方法灭火原理讨论交流灭火的原理（３）使温度降到着火点以下（２）隔离氧气（或空气）（１）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（注意：着火点不能降低）氧气温度达到着火点可燃物燃烧条件灭火原理比较归纳迁移应用1.炒菜的油锅着火了怎么办？2.实验桌上酒精洒了，着火了怎么办？3.液化石油气罐着火了怎么办？燃气灶

2、管道着火了怎么办？生活中常见的灭火2.活动探究、探索新知（2）灭火器反应原理演示用教材图7-9装置灭火学生讨论解释这一装置及灭火原理原理：浓盐酸和碳酸钠反应生成CO2，CO2不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，隔绝可燃物与空气的接触而达到灭火目的！Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2+H2O水基型灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器喷射二氧化碳及泡沫，用来扑灭木材、棉布引起的失火压缩二氧化碳吹干粉，用来扑灭油、气引起的失火喷射液态二氧化碳，用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火常见灭火器【阅读课本】完成练习：选择合适的灭火器

3、进行灭火。桌椅等失火()棉被床单失火()图书馆失火()精密仪器室失火（）【知识拓展】讨论：金属镁燃烧能否用泡沫灭火器来灭火？为什么？（提示：2Mg+CO22MgO+C）哪支蜡烛先熄灭？为什么？思考:发生火灾时应如何逃生?补充小实验:PPT素材火场逃生自救.flv用知识守护生命珍爱生命、防止火灾、学会自救、远离伤害、可燃物温度达着火点空气（氧气）利燃烧弊灭火课题1燃烧和灭火隔离可燃物温度低于着火点隔绝空气（氧气）五、交流反思、总结回顾：1.发生下列情况时，你会采用什么方法灭火？①家用电器线路短路而失火②炒菜锅中食油起火③不慎碰翻酒

4、精灯，酒精在桌面上起火2．加油站必须贴的标志是。3.木材起火可以用水扑灭，油起火却不能用水扑灭。为什么？4.若学校发生火灾，如何灭火、如何自救，设计一套方案。练习反馈、拓展提高（5）、成语“釜底抽薪、杯水车薪、星火燎原、风助火势”包含了什么化学道理？6.作业布置日积月累，你一定会有许多意想不到的收获！