水的组成课件4.3

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1、地球······美丽的············蓝色的············水球······第三单元课题1水的组成水—生命之源学习目标（1）掌握水的物理性质（2）了解通过什么实验可以确定水的组成（3）掌握水电解以后生成什么物质（4）掌握水有什么元素组成自学指导请同学们阅读课本P111至P113，回答下列问题：（1）水有什么物理性质？（2）通过什么实验可以确定水的组成？（3）水电解以后生成什么物质？（4）水有什么元素组成？一、水的物理性质纯净的水：无色、无气味、液体、凝固点0°C、沸点100°C、4°C时密度最大：1g/ml注：冰的密度小于水的密度二、探究组成水的元

2、素水的电解实验仪器、装置水电解器简易装置图实验分析正极管内的气体氧气氧气能使带火星木条复燃1体积负极管内的气体氢气氢气能点燃，产生淡蓝色火焰2体积水通电＋H2O2含H、O两种元素现象：通电后，电极上出现气泡，分析：与正极相连的试管产生的气体是氧气，可用带火星的木条来检验；与负极相连的试管产生的气体是氢气，可用点燃的方法来检验，氧气和氢气的体积比是1:2。（简记：正氧负氢，氢二氧一）。文字表达式：水通电氢气+氧气结论：水是由氢元素和氧元素组成的1.水是由_________和_________组成的。水是纯净物，氧化物，化合物氧气氧气氢气氢气水通电＋H2O2H2O氧气

3、氧气氢气氢气点燃＋H2O2水H2O结论氢元素氧元素2.每个水分子是由和组成的两个氢原子一个氧原子3.化学变化的实质是：分子分裂成原子，原子重新组合成分子思考？1、我们知道水是不导电的，要增强水的导电能力，我们该怎样做？加入少量：氢氧化钠（NaOH）硫酸（H2SO4）堂堂清习题【例1】电解水时，正极生成的气体能_______________________，是____；负极生成的气体能燃烧，火焰呈______，是____；它们的体积比大约是_______。由电解水的产物，我们可以推知，水是由________________组成的。使带火星的木条复燃氧气淡蓝色氢气1:

4、2氢元素和氧元素[例2]对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（ ）A．正极产生氢气B．与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C．两极产生的气体体积比为1：2D．与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2D中考链接！1．在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的()   A．aL  B．0.5aLC．2aL   D．无法确定2、水是生命之源，它属于———（填物质种类）C谢谢指导再见！