江山多娇 教案 （闫亮）

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1、江山多娇希望小学五年级闫亮教学目标：1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。3、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。4、知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。教学重点、难点：1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义。教学准备：1

2、、教具准备：多媒体。2、查找有关资料。教学时间：两课时。第一课时祖国就像一幅画一、导入谈话引课题。学习目标1、知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。二、自学质疑1、中国地形图，它有几块主要的色块，这不同颜色有什么作用呢？2、在这张图上各种颜色都代表的高度是多少呢？分别判断土黄色、黄色、绿色的海拔是多少。3、在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要岛屿……互相指一指。4、思考讨论：多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处？我们的

3、家乡属于什么地形？5、思考：我们为什么称长江、黄河为母亲河？6、多视角欣赏祖国山河等自然之美，并增强保护自然的意识。三、小组交流以小组为单位对以上问题进行合作学习。四、展示点拨1、地形图上有3块主要色块，各种颜色就是代表不同的高度。2、第一阶梯是青藏高原（包括柴达木盆地），平均海拔在4000米以上；第二阶梯是由云贵高原，黄土高原和内蒙古高原，四川盆地，准葛尔盆地和塔里木盆地构成，平均海拔在2000~1000米；第三阶梯就是北起大兴安岭，太行山脉，南至巫山，雪峰山以东，以东北、华北、长江中下游三大平原为主的广大平原、丘陵地区、平均海拔在50

4、0米以下。3、海拔：是指地面上某地点高出海平面的垂直距离。我们用的《中国地形图》上中国各地的海拔是以青岛黄海水准原点为起算点的。水原点即平均海水平面。多种地形与我国生产的关系：我国幅员辽阔，世界上五种地形都有，这样就给我们发展多种经营创造了极为有利的条件。平面为我们提供了耕地，高原为我们发展牧业创造了良好的条件，山地为我们带来了丰富的矿藏等等。这样使得我国能够从各方面满足人们生产和生活的需要。五、训练拓展长江、黄河的故事知多少？（请欣赏名川风光图）六、小结反思板书：江山多娇祖国就像一幅画：西高东低地形齐全高原、平原、盆地、丘陵、岛屿……我

5、们的母亲河：长江、黄河