梁宇时间在流逝

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1、学科：小学科学授课教师：梁宇学生年级：五年级版本：教科版五年级下册时间在流逝2015年度“一师一优课、一课一名师”活动课堂录像南宁市衡阳路小学游戏:规则：①老师喊开始的时候按1至6号顺序依次传球；②尽可能的把球传出到下一同学的手中，不能抛球；③老师喊停时不能再传球。规则：①游戏开始时单脚站立，手不能扶东西；②坚持单脚站立姿势，不喊停不能放下脚；③比比谁坚持得最久。金鸡静立传球两个游戏哪个时间长？时间是没有快慢的，不会因为我们的主观感受而改变，它以不变的速度不停往前走。哪个时间短？人们通常用钟表来计时，钟表以时、分、秒计量时间时刻时长体验一秒钟有多长一秒钟可以做什么？1

2、21234567891011一分钟有多长一分钟我们可以做什么事情？一分钟跳绳（）下；一分钟踢毽子（）个；一分钟投篮（）个。一分钟朗读（）行；一分钟写字（）个；一分钟看书（）页。一分钟脉搏跳动（）下；一分钟心跳（）下；一分钟呼吸（）次。……体验一分钟我们可以做什么事情？活动要求：①选择喜欢的一至两种方式进行体验；②秒表由小组组长操作；③全部组员都要参与。根据有规律运动的事物或现象，可以估计时间。估计一分钟有多长播放《精准心算时间》视频挑战估计一分钟以小组为单位，选择一种方式估计一分钟有多长。挑战规则：①准确估计一分钟（误差在0.50)则挑战成功，反之失败；②不影响别人，

3、不要看时间；③听到开始之后才能开始，认为时间到了就举手。活动要求：①每组固定由组长来计时；②尝试之后选出一种方式进行准确估计。估计一分钟挑战开始估计往往是有误差的。这节课过了多久了？播放《时间都去哪儿了》视频还可以回到上课前吗？那我们的时间都去哪儿了？时间是一去不复返的，它一直在流逝。我们要珍惜时间。谢谢！