杨银霞课件_立方根(2)

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1、6.2.2立方根(2)问题:如果一个立方体的体积是2㎝³,则这个立方体的棱长是多少呢?思考学习目标:1.会用计算器求一个数的立方根;2.理解被开方数的小数点与立方根的小数点的变化规律;3.会比较两个数的大小;自主学习阅读课本51页内容,尝试完成下列问题。(2分钟)合作探究1.先填写下表,再回答问题:a0.0000010.0011100010000000.1110100a600.01问题:从上面表格中你发现了什么规律?60.60.06结论归纳:被开方数的小数点每向右(或左)移动三位,开方后立方根的小数点就向右(或左)移动一位

2、.解:2.比较3,4,的大小.Q275064,<<1.估计68的立方根在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间C当堂检测2.已知,求下列各式的值:(1)=;(2)=。14.420.14423.比较下列各组数的大小.解:3280328000能力提升:1.这节课你学到了哪些知识?2.你还有什么疑惑?归纳总结1.必做题:教材习题6.2复习巩固第7、8(2).2.选做题:教材习题6.2拓广探索第9题.布置作业问题:如果一个立方体的体积是2㎝³,则这个立方体的棱长是多少呢?思考学习目标:1.会用计算器求一个数的

3、立方根;2.理解被开方数的小数点与立方根的小数点的变化规律;3.会比较两个数的大小;谢谢!

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