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时间:2019-05-06
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1、柞岗中心小学校本研修规划为提高教师的综合素质,适应教学改革和实施素质教育的需要,为学校可持续发展提供强有力的师资保障,根据《青冈县中小学教师校本研修工作实施方案》,特制定校本研修规划。一、研修目标1、建立校本研修工作制度和运行机制。2、积极开展校本研修活动。3、提高教师队伍的整体素质。4、提高学校管理水平。5、提高教师施教能力。6、实现“学校有特色、教师有特点,学生有特长”的办学理念。二、研修任务1、师资建设:教育政策与法规;教师职业道德。2、专业知识:学科知识、教育教学理论;课程标准和教材研究;现代教育理论;教育教学评价;现代教育技术与评价;教育科研方法;教学艺术与教
2、学风格。3、专业能力:教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教育科研能力、课程开发与资源整合能力、现代教育技术与应用能力。24、教育教学管理:学校办学思想与办学特色;学校文化建设与校风、教风、学风建设;学校发展与教师队伍建设规划;班级管理与学生成长;班主任工作与班集体建设;班级活动的组织与班务管理;良好师生关系的形成;学生思想工作及心理辅导;少先队活动组织与管理。三、研修方式采取集中与分散相结合的方式开展研修工作。四、措施保障1、制度管理:建立健全研修管理制度,严格过程管理,每位教师参加不少于40学时的校本研修。2、加强领导:成立校本研修工作领导小组,负责校本研修的
3、组织实施、管理和考核工作。校长任组长,业务校长任副组长,成员由班子其他成员和分校负责人组成。下设三个学科研修组:数学组组长由业务校长担任;语文组组长由教导主任担任;英语组组长由大队辅导员担任。3、严肃考核:由校本研修工作领导小组采取平时和终结相结合的方式,按照《柞岗中心小学校本研修考评办法》对每位教师的研修情况进行考核,考核结果计入教师本人研修档案。4、保证经费:按要求落实校本研修经费,为全面推进校本研修工作提供经费保障。5、扎实推进:每年5月底和11月底召开进行校本研修工作推进会,表彰先进,进行阶段性小结。6、力求实效:每位教师根据自己的发展目标,制定个人专业发展规划
4、和年度研修计划,学校为教师建立个人成长档案。2016年3月20日2
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