新柳树姑娘曾玲玲00

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1、大班音乐活动《柳树姑娘》教师：曾玲玲活动名称：音乐活动活动内容：歌曲《柳树姑娘》活动目标：1、学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美，轻快活泼的语气歌唱。2、用衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。3、培养幼儿的节奏感，美感，并用肢体动作大胆表现柳树。活动重点：学唱歌曲《柳树姑娘》活动难点：准确掌握三拍子的节奏活动准备：音乐《柳树姑娘》，柳树图片，歌词，音乐视频活动过程：一、开始部分：1、背诵古诗《咏柳》师：“小朋友，你们还记得我们学过的一首古诗《咏柳》吗？幼儿集体背诵古诗。2、师：“你们知道这首古诗是描述和赞美谁的吗？（柳树）3、出示

2、柳树图片，引导幼儿进一步认识柳树。（1）你在哪里见过柳树呢？（2）柳树的叶子是什么样子的？（长条形状，上下尖尖）（3）你还知道柳树的其他名字吗？柳树又叫垂柳，水柳，清明柳，它在春天的清明时节开始发芽，是最早发芽的树木，在秋天又是最晚落叶的树，柳树细细长长的枝条就像小姑娘垂落下来的长辫子，所以我们叫它“垂柳。一、基本部分：1、师：老师今天给小朋友带来了一首关于柳树的歌曲，请你听一听歌曲都唱了什么？（观看视频）2、师：歌曲里把柳树比作了谁呢？3、你们想不想听老师给大家清唱一遍呢？（教师有感情的演唱）4、师：“现在请你说一说歌词里说了什么吗

3、？引导幼儿说歌词，教师用图片展示。5、师：“这首歌曲是3拍子的，你们还记得3拍子的音乐节奏是什么样的吗？（强弱弱）6、教师带领幼儿边说歌词，边打节奏。7、幼儿自己打节奏，说歌词。8、教师弹琴，幼儿分句学唱。（先唱旋律）9、教师弹琴，幼儿尝试把歌词连起来完整、有感情的演唱。、10、教师播放音乐，引导幼儿有感情的表演。11、学习简单的二声部合唱师：“小朋友，你们说说风吹柳树会发出什么样的声音呢？我们把类似“沙沙沙”“啦啦啦”的词放在歌曲里叫做衬词，为了让歌曲变的更好听，我们可以把衬词放在歌曲里，歌曲有了衬词就叫做二声部，原来的歌曲叫做第一

4、声部，衬词叫做第二声部，下面我们一起来听听二声部歌曲吧。1、师幼演唱——幼儿演唱——分组表演一、结束活动：请小朋友听歌曲进行歌表演。