草船借箭(星小：李艳梅)

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1、大家好我国四大名著三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩草船借箭榆林市星元小学：李艳梅这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。课前热身诸葛亮妒忌惩罚水寨擂鼓呐喊丞相都督神机妙算词语学习dùjìzhàichénɡléidūnà曹操甘受鲁肃cáoɡānlǔ课文内容我知道：课文先写了_________

2、________，接着写了___________________,然后重点写了_________________，最后写了______________________________________________。草船借箭的原因诸葛亮借箭的准备草船借箭的经过事情的结果——箭如数交付周瑜，周瑜自叹不如。默读起因部分，请你思考:1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．”周瑜（）说：“对，先生跟我想的一样

3、．．．”周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？”周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．”讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”　　　　　　　　　　　　　诸葛亮（　　　　）说；“都督委托，当然办．．．”诸葛亮（　　　　）说；“既然就要交战，十天造好，　　　　　　　　　　必然误了大事．”诸葛亮（　　　　）说；“只要三天．”诸葛亮（　　　　）说；“．．．我愿立军状．．．”讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹，）心中暗喜迫不及待试探威胁笑了笑将计就

4、计胸有成竹态度坚决分析人物的心理:默读全文，想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方？反映了的他什么特点？小结：诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。神机妙算1、草船借箭的结果怎样？2、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?自读结果部分，请思考:拓展延伸2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢？为什麽课文用借而不用其它字呢？1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸葛亮又会怎麽说呢?诸葛亮鲁肃在船内饮酒草船借箭许多草船连成一排受箭（一）许多草船连成一排受箭（二）草

5、船借箭接受任务诸葛亮有知识借箭准备有胆量草船借箭神机妙算有肚量如期交箭有计谋谢谢大家