草原散章课件3

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1、草原散章楚楚学习目标1、有感情地朗读课文，把握文章内容，领悟课文的语言美。2、学习课文片段构思的写作方法。3、通过比较，学习从不同角度、以不同方式表现自然界美好事物。4、感受作者对大草原深深的热爱之情，培养热爱自然、热爱生活的高尚情操。走近作者：楚楚，1964年生，当代女作家，祖籍山东。主要作品有《行走的风景》《轻轻踏在我的梦上》《生命转弯的地方》《淡墨轻衫》《人间有味是清欢》《给梦一把椅子》。楚楚的作品试图还原草原的原生态之美。对于楚楚来说，草原就是她经过了“落叶满空山，何处寻行迹”的找寻之后，试图看到“鸟飞叶落，水流花开”的最为质朴景象的努力，

2、即：她要与草原素面相见！检查预习：1、给下列字注音：屏息（）恣情（）肆无忌惮（）俯瞰（）繁衍（）霓虹（）孪生（）一瞥（）拓（）引吭高歌（）哺育（）2、根据语境解词：屏息低眉：肆无忌惮：捉襟见肘：引吭高歌：bǐngzìdànkànyǎnníluánpiētàhángbǔ形容十分恭顺的样子。任意妄为，没有一点顾忌。拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。放开喉咙高声歌唱。整体感知认真阅读课文，然后按句式说话，思考对六个小标题的理解，并把理解填在横线上，使句意完整。句式：那哪里是＿，那分明是＿＿＿＿＿＿＿＿。提示：那哪里是胖草，

3、那分明是灵醒、恣情、率性的心灵。品读欣赏:1、你最喜欢草原的哪一种景物？用自己喜欢的学习方式把它的独特美表现出来。友情提示：可以品析、画画、朗读、作诗、谱曲等2、文章写了许多景物，但并不显得杂乱，这是为什么？友情提示：结合散文形散神不散的特点理解.主旨把握：作者抓住草原景物的特征勾勒了一幅幅情韵流动的草原图画。胖草、矮云、笑花、薄虹、小水、长歌，各具情致，将草原外在美与内在神韵完美地结合在了一起，表达了作者对草原奇景的深深眷恋和对大草原发自心底的挚爱。深入探究同样写草原的辽阔，表达对草原的热爱，《草原散章》与《静默草原》在内容、写法上似乎有很大不同

4、。请举出例子，谈谈你感受最深的一点。友情提示：可从语言、修辞、结构等方面来谈。<<草原散章>>柔美为主,描写细腻,充满抒情.<<静默草原>>壮美为主,叙,议凝练,富有哲理.拓展迁移1.运用一种修辞手法，对叶（绿叶、红叶、落叶……）进行想象描写，灵活表达，写一句即可。示例：“花”（1）你是大地的微笑。（2）天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦2.模仿<<草原散章>>给<<校园散章>>添上一精彩片段。(可取名为《校园一景》，写在周记上。)板书设计：草原散章胖草：灵醒、恣情、率性——孩子般可爱矮云：洁白、柔软、温情、自由——牧女般静美笑花：纯洁、善良、真诚、欢

5、乐——淑女般纯洁薄虹：神的一瞥——神女般美妙小水：明净、温柔、淡然——修女般安宁长歌：欢乐、朴素、自由——牧人般质朴热爱生活积极进取笑对人生再见