第6节汽化和液化课时1---蒸发

《第6节汽化和液化课时1---蒸发》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、请你在黑板上用沾有水的抹布写四个字“同学们好”露一小手：你知道吗？黑板上的字怎么没了?这些水到哪里去了?洒水车淋湿的路面为什么很快就变干了？第6节汽化和液化第一课时物质由液态变成气态的过程。一、汽化：值日生拖过的走廊都会变干。在夏日……在严冬……1、蒸发：在任何温度下都能进行的汽化现象。湿布擦过桌面都会逐渐变干。在气温30℃……在气温3℃……你在生活中见过哪些蒸发现象？说一说你知道为什么要这么做吗？还用哪些办法可以使衣服上的水蒸发的更快（干的更快）呢？畅所欲言：晒太阳用电吹风摊开放在通风处其它方法

2、火炉烘悬挂蒸发可能跟什么因素有关呢？温度表面积表面的空气流动问题：液体蒸发的快慢受什么因素影响呢？活动1：活动内容：每组组长上来取一滴管液体分给每一桌同学一滴（桌子上），想尽一切办法让这滴液体消失，以消失快者获胜！控制变量①可能与液体的温度高低有关液体温度液体表面积液体表面空气流动情况蒸发快慢一高一低相同相同相同相同相同相同一大一小一快一慢②可能与液体的表面积大小有关③可能与液体表面空气流动快慢有关设计实验：探究影响蒸发快慢的因素猜想方案：一快一慢一快一慢一快一慢液体的温度越高，液体的表面积越大，

3、液体表面空气流动越快，蒸发的越快实验结论：思考：不同的液体蒸发一样快吗？不同液体相同条件下蒸发快慢不同影响液体蒸发快慢的因素：1、液体温度越高，蒸发越快2、液体的表面积越大，蒸发越快3、液体表面空气流动越快,蒸发越快结论4、液体蒸发的快慢还与液体的性质有关晒盐想一想:下列生产生活中的现象,你能解释吗?晒谷生活中如何加快蒸发？卫生间里的干手器吹头发你能解释这种现象吗？探索实验实验目的：实验器材：实验步骤：探究酒精蒸发是否吸热。温度计，酒精。１、温度计置于空气中，读数是————２、温度计插入盛有酒精的

4、烧杯中，读数是————３、温度计从酒精中取出后，读数怎样变化　　　　，最低的温度是————————————实验结论：液体蒸发时，温度要降低，会从周围的物体吸热，从而会使周围物体温度降低.蒸发吸热,致冷作用在炎热的夏天狗为什么老伸舌头？试解释这种现象你能回答吗？喝开水烫嘴时，你有什么办法快速冷却吗？你能解释原因吗？总结：一.汽化：物质由液态变为气态的过程.1.蒸发：在任何温度下都能进行的汽化现象.2.影响蒸发快慢的因素：⑴液体的温度⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动⑷液体的性质3.蒸发吸热（致冷）纸

5、锅烧水纸锅真的可以烧水吗？夏天，站在开动的电风扇前的人比不用电风扇的人感觉更凉快，是因为（）A、风把空气的温度吹走了B、风把人的温度吹走了C、风吹走了空气中的热D、空气流动加快，加速汗液的蒸发，汗液蒸发时吸收了人体的热量D在唐朝的皇宫里，夏天由宫里的人推动高大的水车将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样做的目的是为了：A.清洁房顶B.解暑降温C.寻欢作乐D.新奇美观B为了确定风向，可以将手臂浸入水中，然后向上举起.手臂的哪一面感到凉，风就是从哪一面吹来的。试说明理由.浸入水中的手臂举起后，由于

6、其上沾有水，而水会蒸发.若有风从某一面吹来，就会加快这一面的液体表面的空气流动，水的蒸发就会加快，吸热较多，温度降低也较多，因此感到凉的一面就是风吹来的一面.生活小常识谢谢！