15-12-14高二(理)语文《庖丁解牛》(课件)

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1、中国的先秦是一个属于思想家的年代。在群星璀璨的夜空中，庄子是那类耀眼的星座之一。这个枯瘦的老人家像一只下蛋的鸡，趴在大自然的巢穴里勤勉地生产思想的鸡蛋，然后咯咯地叫着“天道自然，养生全身”八个字，向人们传播自己的思想。庄子的思想被后人称之为最早的关注人心灵的哲学。庄子名______，_______时期_______国人，著名的思想家，_______家学派的重要代表，与______并称为“________”。名______，_______时期_______国人，著名的思想家，_______家学派的重

2、要代表，与______并称为“________”。周庄子名______，_______时期_______国人，著名的思想家，_______家学派的重要代表，与______并称为“________”。周战国庄子名______，_______时期_______国人，著名的思想家，_______家学派的重要代表，与______并称为“________”。周战国宋庄子名______，_______时期_______国人，著名的思想家，_______家学派的重要代表，与______并称为“______

3、__”。周战国宋道庄子名______，_______时期_______国人，著名的思想家，_______家学派的重要代表，与______并称为“________”。周战国宋老子道庄子名______，_______时期_______国人，著名的思想家，_______家学派的重要代表，与______并称为“________”。周战国宋老子老庄道庄子《庄子》共33篇内篇（7）为庄周所作。外篇（15）杂篇（11）庄周门人和后学所作养生主:指养生的主要关键。富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用________

4、__来说明道理。庄子《庄子》共33篇内篇（7）为庄周所作。外篇（15）杂篇（11）庄周门人和后学所作养生主:指养生的主要关键。富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用__________来说明道理。奇譬诡喻庄子阅读1—2节，思考问题1.手触——肩倚——足履——膝踦这一系列的动作描写，细致生动，有什么表达效果？2.这自然就引出了什么话题？1.手触——肩倚——足履——膝踦这一系列的动作描写，细致生动，有什么表达效果？2.这自然就引出了什么话题？这一系列的动作连贯流畅，一气呵成，反映了庖丁技艺的高超与动作的

5、娴熟。阅读1—2节，思考问题（技盖至此乎）1.手触——肩倚——足履——膝踦这一系列的动作描写，细致生动，有什么表达效果？2.这自然就引出了什么话题？这一系列的动作连贯流畅，一气呵成，反映了庖丁技艺的高超与动作的娴熟。阅读1—2节，思考问题联系第三节，思考讨论1.庖丁解牛追求的是什么？2.课文是怎样突出庖丁解牛技艺之高的？目的何在？1.庖丁解牛追求的是什么？2.课文是怎样突出庖丁解牛技艺之高的？目的何在？解牛之道联系第三节，思考讨论1.庖丁解牛追求的是什么？2.课文是怎样突出庖丁解牛技艺之高的

6、？目的何在？解牛之道（依乎天理，因其固然）联系第三节，思考讨论1.庖丁解牛追求的是什么？2.课文是怎样突出庖丁解牛技艺之高的？目的何在？解牛之道（依乎天理，因其固然）对比突出“道”之重要联系第三节，思考讨论3.庖丁当过“族庖”“良庖”吗？他是经过哪些阶段才达到这个境界的？结合你的亲身经历，说说你的体会。⑵“三年之后”--------------“未尝见全牛也”⑶“方今之时”---------“以神遇而不以目视”“依乎天理”“因其固然”⑴“始臣之解牛之时”----“所见无非全牛也”解牛的三个阶

7、段:目无全牛切中肯綮游刃有余踌躇满志庄子善于讲寓言故事，在感性的形象和有趣的故事中，让读者自己去体会其中的深意。在本文中，庄子的本意是要用这个故事来说明养生的道理。那么，如何理解庄子的养生之道？庄子善于讲寓言故事，在感性的形象和有趣的故事中，让读者自己去体会其中的深意。在本文中，庄子的本意是要用这个故事来说明养生的道理。那么，如何理解庄子的养生之道？用牛体的复杂结构来比喻社会，用刀来比喻人。在错综复杂的现实社会中，要像庖丁避开肯綮一样，来避开矛盾，游刃有余地在各种矛盾的缝隙中生

8、存，像保护刀刃一样来保护自己。书上认为庄子的养生之道是一种消极的人生哲学，你怎么看？书上认为庄子的养生之道是一种消极的人生哲学，你怎么看？它在一定意义上陶冶、培育和丰富了人的精神世界。它可教人们忘怀得失，摆脱利害。超脱种种庸俗无聊的现实计较和生活束缚，或高举远慕，或怡然自适，与活泼流动，盎然生意的大自然融为一片，从中获得生活的力量和生命的意趣，从而抚慰人们心灵的创伤和生活的苦难，这也正是中国历代士大夫知识分子在巨大的失败和不幸之后，并没有真正毁灭，