12.6二力平衡

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1、第二节二力平衡1、知道二力平衡的条件教学目标2、知道二力平衡时物体的运动状态3、学会从分析一个物体上受几个力能知道几个力的平衡关系知识导入牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持________状态或_______________状态。静止匀速直线运动想一想当物体不受外力作用时，能处于静止状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？灯泡处于什么状态？ＦＧ静止状态---平衡状态想一想当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？货物处于匀速上升状态Ｆ匀速直线运动状态---平衡状态Ｇ一、物体的平衡状态1、静止状态2、匀速

2、直线运动状态生活中处于平衡状态的物体GF支GF支GF支GF支F牵f二、二力平衡一个物体在两个力作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡猜一猜如果两个力是平衡力，那么两个力本身应该满足什么条件？实验一在两边的绳套上挂上不等重的钩码。放开塑料板，塑料板将___________。在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将____________。结论：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须_______。运动起来保持静止相等实验二在两边的绳套上挂上等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板后，塑料板将__________。待塑料板静止时，两个拉力的

3、方向______。结论：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须______。向上运动相反相反实验三在两边的绳套上挂上等重的钩码，并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的两条细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将______。待塑料板静止后，两边的细绳________同一直线上。结论：要使两个力相互平衡，两个力必须在_____________。在同一直线上转动三、二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，则这两个力平衡等大反向同物同线四、运动和力的关系不受力或受平衡力静止或匀速运动物体受平衡力物体受非平衡力运动状态改变受力情况运动情况练一练1、

4、下列四图哪些反映了二力平衡()乙、丙2、放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是（）A、木块的重力和木块对桌面的压力B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力C、木块的重力和桌面对木块的支持力D、木块的重力和木块对地球的吸引力C3、下列物体中，受到平衡力作用的是（　）A、正从地面腾空而起的火箭B、竖直向上抛出的石子C、沿光滑斜坡越滚越快的小球D、在水平直路上匀速行驶的汽车D4、跳伞运动员及携带物品总重力为800N，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800N；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力800N。<=想一

5、想如图，一木块向右做匀速直线运动，第一次速度是5m/s，第二次速度是100m/s，第三次向左匀速运动，速度是25m/s，比较三次的拉力大小.本课小结一、物体的平衡状态：静止和匀速运动二、二力平衡1、定义2、二力平衡的条件：等大、反向、同物、同线三、力和运动的关系物体的受力情况决定运动情况；物体的运动情况反映受力情况Thankyou!