角的初步认识 (1)

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时间:2019-05-05

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1、角的初步认识资中县龙结镇中心学校林碧辉用4根小棒摆我们学过的图形?你摆出了怎样的图形?去掉一根呢?再去掉一根呢?下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“√”?不是角的画“╳”?()()()()()()()()√╳√╳╳√√╳创造角请同学们挑选学具袋中学具做一个角,做好后小组同学互相评一评谁做得好。想一想:一个角是由几部分组成的?猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?也就是说:角的两边张口越大,角越大。画一画从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。数一数:下面图形中各有几个角?4个3个10个今天我们学到了什么

2、?ending顶点边顶点边边顶点边边边角是什么样的?青蛙抱抱抱游戏规则:以每组同学为单位,跟着儿歌的节奏来玩。当听到老师说跳跳的时候,你们就要做出青蛙的动作同时嘴里还要学青蛙的叫声。当听到老师叫几只小青蛙抱抱抱的时候,每组就几只小青蛙马上抱在一起,嘴里还要唱着我是小青蛙我来抱。游戏开始:师:一只小青蛙,要呀要回家,跳跳(呱呱)跳跳(呱呱)师:五只小青蛙抱抱抱生:(我是小青蛙就来抱)

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