2015国培线下阿伦中学—历史.张秋波（教学课件）2

《2015国培线下阿伦中学—历史.张秋波（教学课件）2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元繁荣与开放的社会——隋唐史复习课纵贯南北的大运河“贞观之治”与“开元盛世”科举制的兴起与完善活跃的外交辉煌的隋唐文化知识要点战国、秦、汉封建国家分裂和民族大融合时期隋、唐历史线索三国、两晋、南北朝封建社会形成、确立和发展时期封建社会的繁荣时期封建社会……一、隋朝的统一1、隋朝建立：2、隋朝统一南北：时间：人物：都城：时间：过程：影响结束分裂割据局面，实现统一；有利于此后经济发展；为隋唐的强盛奠定基础。①建立隋朝、统一南北；②励精图治、提倡节俭；③开始用分科考试的方法来选拔官员。隋文帝杨坚

2、隋朝隋炀帝杨广①开通纵贯南北的大运河，大大促进了我国南北经济交流；②正式设置进士科，科举制度正式诞生。三点四段五水六省河北山东河南安徽江苏浙江永通邗江北到南，涿郡洛阳通余杭。隋朝运河扬天下，三点四段两千长，大运河的开通二、大运河的开通1、目的、时间、人物：4、中心、起始点：5、长度及地位：6、四个组成部分（自北向南）：7、连接五条河流（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江8、开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。材料1：胡增《汴水》：千里长河一旦开，亡隋波浪

3、九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。材料2：宗元鼎《炀帝冢》：帝业兴亡是几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。认为隋炀帝开运河、游江都是隋亡的主要原因不正确材料3：李敬方《汴河直进船》：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。材料4：皮日休《汴河怀古》：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。在承认运河劳民伤财的同时，更肯定了运河给社会带来的社会效益认为开运河造福后代，功大于过，若没有巡游江都之事，其功可与大禹治水相比。正确的主

4、要是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋炀帝为什么要开通运河？练一练这句话的意思是：国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小，所以，水运粮食在中国古代很重要。动脑筋古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想，水运粮食在中国古代为什么重要?2.隋朝开通大运河的主要作用（）A.巩固隋朝的统治.B.方便隋炀帝南巡.C

5、.促进南北经济交流.D.加强北部的边防.C活动与探究1.比一比：今天的运河和隋朝大运河有什么区别?思路：①今天的运河不经过洛阳；②今天运河北段已不通航，现正在逐步修通。2.思考与判断：隋朝开通大运河是好事还是坏事?他们谁说的对?你怎么看?①总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。②他们看问题的角度不同，说的都有一定道理，但都不够全面。不过，说是“好事”的，还是看到了问题的主要方面。③大运河开通后成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统

6、一。但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。史料分析阅读下列材料：材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”请回答：1.材料一中的“河”指什么？2.此“河”是谁在位时开通的？3.开通此“河”的目的是什么？有什么历史意义？4.材料二中“涿郡”、“江都”分别是现在的什么地方？隋朝大运河隋炀帝目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。意义：大大促进了我国南北方经济的交流。北京、扬州第2课“贞观之治”一、唐朝

7、的建立时间：人物：都城：二、“贞观之治”李世民就是唐太宗，年号“贞观”。1、唐太宗从农民战争中认识到：吸取隋亡的教训，认识到人民力量的伟大，不可过分压榨农民；政府要轻徭薄赋，发展生产；皇帝要勤于政事，善听正确意见；大臣要廉洁奉公。这样才能巩固统治。2、唐太宗采取的主要措施：①重视发展生产，减轻农民的赋役。②崇尚节俭，节制享受欲望。③合并州县，整顿吏治，革除民少吏多弊政，减轻人民负担。④任用贤才、虚心纳谏：“房（玄龄）谋杜（如晦）断”；魏征是最著名的谏臣。“君，舟也；民，水也，（舟所以比人君。水所

8、以比黎庶。）水能载舟，亦能覆舟”房谋杜断房玄龄杜如晦“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——唐太宗魏征3、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。三、女皇武则天——“政启开元，治宏贞观”1、我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。2、政绩：措施：继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，结果：社会经济进一步发展，国力不断增强。评价：人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。动脑筋秦亡汉兴、隋亡唐兴有什