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时间:2019-05-05
《2.1信息的来源与获取》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《新时代领航》信息技术基础能力训练必修一版权所有侵权必究2.1信息的来源与获取学习指导1.信息来源有多样性,比如报纸、书籍、广播、电视、互联网等。2.信息获取方式也有多样性,早期的有利用人力与设备获取(比如马拉松事件与中国古代的烽火台),现代的阅读书报、收看广播电视;新时代的人们主要通过计算机网络获取信息(包含手机上网、电脑上网等)。第二章信息的来源与获取学习提示本节课的内容大都在初中学习过,同学们需要掌握的就是使用浏览器来获取网络上的各种信息的方法。本节内容以选择题的形式进行考查。3.使用浏览器上网时,要注意以下几点:①
2、光标变成小手时,表示此处有超链接;②保存图片信息一般在图片上右击选择“图片另存为…”方法;③保存网页使用浏览器的“文件”菜单下“另存为”命令;④收藏网址的方法是,在需要收藏的网页上右击,使用右键菜单中的“添加到收藏夹”的方法。⑤保存网页中的部分文字,只需要选中文字,使用右键菜单中的“复制”,再粘贴或另存到空白的WORD文档或记事本文档中即可。1.下列软件中,不属于网络浏览器软件的是()【答案】C【解析】Flash软件是二维动画制作软件,不属于浏览器软件,其他三项均正确。基础训练2.关于信息获取的方法,下列说法错误的是()A
3、.在不同的历史时期,信息获取的主要方法也各不相同B.所有的信息都可以通过万维网来获取C.信息的来源具有多样性D.同一种信息的获取可以有多种方式【答案】B【解析】万维网不是万能的,比如,你中午吃了多少饭,万维网是不能查到的。3.小李第二天想要去电脑城购买笔记本电脑,他想获知详细的天气情况,下列比较适合的途径有()①拔打121②上网查询 ③邮寄信件到气象局 ④打119查询 ⑤看电视A.②③⑤B.③④C.①②⑤D.①③④【答案】C【解析】本题要考虑信息的时效性,邮寄信件效率太慢,119是火警电话跟查询天气没有关系。4.中国古代有
4、“烽火戏诸侯”的典故,那么诸侯以“烽火”获取信息属于()A.利用人力资源获取信息B.利用设备获取信息C.利用网络获取信息D.利用遥感技术获取信息【答案】B【解析】烽火属于利用设备获取信息。5.某高二研究性学习小组,为了获得本校高中生的一周生活费平均调查数据,下列最合适有效的途径是()A.到当地图书馆查阅书籍、杂志刊物B.上互联网查询C.通过当地的广播、报纸或电视D.通过给学生发放问卷调查的方式【答案】D6.插件是为了增强某种软件的功能而编写的程序,某计算机系统中安装的部分插件如图所示:其中,主要用于浏览PDF格式文件的是(
5、)A.金山快译工具栏B.AdobeReader附带的BHO插件C.搜狗拼音语言栏支持模块D.中国工商银行浏览器BHO组件【答案】B【解析】根据图片即可得出答案。7.下列不属于保存网页内容的方法是()A.将网页中的文字复制并粘贴到WORD文档中B.将网页中的图片另存到“我的文档”中C.选择IE“文件”菜单下的“另存为”D.将该网页地址添加到收藏夹中【答案】D【解析】收藏夹只是收藏一个网址,跟网页内容没有关系8.在使用IE浏览器将网页保存到本地计算机中时,若只需保存其中的文字信息,如下图所示,应选择的保存类型是()A.①B.②
6、C.③D.④【答案】D【解析】文字信息就是文本信息,要保存到文本文件里。如果题干换成将网页打包在一个独立文件中,答案就选C。9.下列对IE浏览器操作中,不能将网页中的图片保存到本地计算机中的是()A.单击“文件”→“另存为”→选择保存类型为“网页全部”→单击“保存”按钮B.右键单击→“图片另存为”→单击“保存”按钮C.右键单击→“转到我的图片”D.右键单击→“复制”→在桌面进行粘贴【答案】C【解析】“转到我的图片”其实就是打开本机中当前用户的“我的文档我的图片”文件夹(DocumentsPictures),跟保存内容没
7、有关系。10.小李昨天在使用IE浏览器试听了某首音乐,今天他想重温时却发现忘记了网址。如下图所示,以下那个按钮可以帮他顺利“回忆”起该音乐的试听网址()A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】A项是返回按钮,B项是查看安全报告按钮,C项是打开主页按钮,D项是收藏夹按钮。具体如下图所示:
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