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时间:2019-05-05
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1、江苏教育出版社五年级(上册)畅言教育《嫦娥奔月》同步练习凤阳县燃灯中心小学魏杰◆基础知识达标1.熟读课文,试根据课文内容填空。读了《嫦娥奔月》这篇神话故事,你了解了__________的后羿,__________的嫦娥,________________的逢蒙。2.联系课文内容,说说乡亲们为什么非常想念嫦娥,人们通过什么样的方式来纪念嫦娥的。3.根据拼音和语境写出汉字或词语。(1)我一定要勤奋学习,不能tān()玩。健康成长,成绩优异,是妈妈对我最大的qǐpàn()。(2)五岭逶迤腾细浪,乌ménɡ
2、()磅礴走泥wán()。(3)脸谱是中国戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。白脸的曹操jiānzhà(),黑脸的包公正直。4.回顾课文,回答问题。(1)学完课文,你认为后羿给你留下最深的印象是什么?说明理由。________________________________________________________________________(2)如果嫦娥重新回到人间,乡亲们会对嫦娥说些什么?__________________________________________
3、______________________________用心用情服务教育江苏教育出版社五年级(上册)畅言教育◆课后能力提升1.阅读课文片段,完成练习。这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地(闯 走)进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了
4、,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口(吞 吃)了下去。(1)选择括号里恰当的词语,打上“√”。(2)“疾”在字典中的解释有:①快,迅速;②痛苦;③病。“疾步向前”中的“疾”应取第( )种解释。(3)用“”画出表现嫦娥机智的句子。(4)“嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?”这句话还可以这样说:_________________________________________________。这句话表现了嫦娥的________________。2.牵线搭桥。把相关的人和事用线连接起
5、来,组成一个美妙的传说。嫦娥伐桂后羿捣药吴刚奔月玉兔射日3.阅读短文,完成练习。五月端阳农历五月初五是端阳,也叫端午。每到这一天,家家门上挂菖蒲.艾草,村子里散发着淡淡的幽香。姑娘们早就在比试谁心灵手巧了。她们用零碎的彩色绸布,缝成千姿百态的小袋。小袋里面塞进裹着香料的棉花,再把袋口的线一抽,就成了一只只香袋。孩子们把香袋挂在衣襟上,鲜艳夺目,好像五彩的云霞。妇女们在端午前一天就把浸泡过的糯米,用一张张手掌般宽的竹叶包起来。包好的粽子有斧头粽.狗头粽.尖角粽.抱儿粽……粽子放在锅里煮,一会儿,屋里
6、就充满了糯米和竹叶的清香。用心用情服务教育江苏教育出版社五年级(上册)畅言教育我国的南方不少地方还在这一天赛龙舟。江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船,船舷两边整齐地坐着准备一显身手的小伙子。他们穿着彩衣,扎着彩巾,双手握着木桨。号令一响,几十枝桨随着船首大鼓的敲击声“哗哗”划动,龙舟像箭一般飞快驶去。岸上锣鼓喧天,彩旗飞舞,热闹极了。老人们会在这一天深情地讲起屈原的故事:包粽子,划龙船,每逢端午想屈原。屈原是战国时期楚国人,很有学问。他在楚王身边做官,一心想使自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣
7、的话,把屈原削职流放。在流放中,屈原听说楚国的都城被敌人占领,百姓遭难,悲愤极了。五月初五这一天,他来到汨(mì)罗江边,怀抱一块石头,长叹一声:“永别了……祖国!”一纵身跳入江中。楚国的百姓听到屈原投江的消息,都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿别伤害屈原的身体。这就是端午节包粽子和赛龙舟的来历。(1)按要求填写合适的成语。姑娘们的手艺可以用“__________”来形容;香袋的式样很多,可以用“_________”来形容;赛龙舟的场面可以用“________
8、____”来形容。(2)用“”画出文中描写赛龙船场面的句子。(3)屈原是一个什么样的人?端午节这一天,人们为什么要赛龙舟,吃粽子?(4)抄写并背诵下面两首关于端午节的歌谣。①五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。②粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处是端阳。用心用情服务教育江苏教育出版社五年级(上册)畅言教育参考答案基础知识达标1.英勇无比.为民造福 美丽.善良 奸诈.贪婪2.嫦娥心地善良.正直.机智,具
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