《想别人没想到的》ppt

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1、12想别人没想到的初读课文(1)自由读课文,读准字音。(2)课文讲了一件什么事?(3)不理解的地方作上记号,与同桌讨论解决。召集骆驼恰好·······(zhào)(luò)(tuo)(qià)(mián)(fú)(ruò)连绵起伏若隐若现我会读画师要考徒弟什么?他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。画师考的结果怎样?画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。分组讨论(1)三个徒弟分别是怎么画的?(2)画师觉得谁画得最棒?为什么?(3)从三个徒弟的画中,你体会到什么?(4)用上“虽然……但是……”“因为…

2、…所以……”评价三位徒弟的画。为什么说这幅画画得最好?讨论你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但他们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?师父评价重点读好三徒弟各是怎么画的,以及师父的话。感情朗读我的体会你通过读书或在生活中发现还有没有这样的事?一张纸,即使画满了骆驼,也是有限的,两小徒弟不仅画法简洁,小徒弟利用山路转弯,只画了两头行走的骆驼,意味深长,给人无限想象空间。这就是想别人没想到的,只有这样,才能创新,才会把事情做得更好。试一试:怎样画深山藏古寺好几百年前,有个皇帝,非常喜欢作画,为此,他还

3、设立了一个御画院,集中了国内顶级画家.有一次,他想试一试画家们高下优劣,就出了一个题目叫“深山藏古寺”,要他们分头作画,来表达这个意思。画家们饺尽脑汁,争锋斗雄,寻求最理想的角度,以表示这个主题。同学们,如果你是画家,你会怎样画呢?隐隐约约的落出一个寺角一个画家,画了重重叠叠的山峦,高矗入云的参天大树,林荫深处,隐隐约约的落出一个寺角;又一个画家,画了一个和尚,奔走深山丛林道中。只有一个画家,画了一座山,山腰中有一个老和尚挑着一付水桶,到山间的激流中去担水。谁画得最好?画面中露出寺庙一角,便不是深山所藏了,藏应该是看不见的;一个和尚在奔走,也可以解释是云游或在赶

4、路,不能说明山中有寺。此画列为上品,因为深得题意,“藏”字,通过到山间去挑水的老和尚,清楚的点出:深山有古寺。到了揭榜那天,第三幅画却被列为佳品,大家围着欣赏,并且同声称赞不绝。

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