《指南》音乐解读

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1、卢氏县县直第二幼儿园丁聪霞《3-6岁儿童学习与发展指南》音乐领域解读焦作市实验幼儿园康玲《3-6岁儿童学习与发展指南》音乐领域解读音乐最大的特点：以情感人、以情动人古希腊哲学家、教育家柏拉图：音乐的学习比其他学习是更为有力的一种手段，因为节奏和曲调会渗透到人的灵魂中去，并在那里深深扎根，使灵魂变得更美。音乐中的启发、创造能让人体验到一种前所未有的情感。幼儿园音乐教育幼儿园的音乐教育活动是以审美教育为核心的，其目的是充分挖掘音乐艺术中美的因素和力量，用音乐艺术的美激励幼儿的内心情感，唤起幼儿的情感共鸣，对幼儿进行感受美、表现美和创造美的能力培养的教育。《指南》艺术领域没有将音乐和

2、美术作为子领域，这正是《指南》所要传达的一种价值理念，即改变幼儿艺术教育领域的小学化、学科化倾向，改变重技能训练，轻感受表现的幼儿园艺术教育现状。因为，幼儿的艺术学习还没有到按音乐、美术的学科逻辑，来专门进行知识技能训练的阶段，而艺术的审美感受和审美表现则是音乐、美术共同指向的目标，何况审美的教育还不仅仅局限于音乐和美术的活动，还包括戏剧表演等综合艺术形式。《指南》艺术：“感受与欣赏”、“表现与创造”两个子领域之间的逻辑结构，主要就在于“感受”与“表现”的关系上。因为欣赏也是一种感受，是更深入的感受，而创造也是一种表现，是更独特的表现。“感受与欣赏”是“表现与创造”的前提，艺术

3、教育就应该从“感受与欣赏”入手，在此基础上进行“表现与创造”。我们也按照这一结构来进行解读。《指南》艺术：感受与欣赏在艺术欣赏活动中，幼儿在对象审美属性诸如色彩、节奏等直接的刺激下，可以不受现实生活中各种常规的约束，自由的展开想象，产生一种以情感愉悦为主调的心理状态，这就是一种审美感受。其主要内涵是主体情感的体验、满足和愉悦，并由情感的愉悦达到精神的自由。例：伏尔加船夫曲感受与欣赏幼儿的审美感受是建立在审美感知和审美想象基础上的。他们会有自己的独特的体验和富有个性的想象。成人不能用自己的审美标准去评判幼儿。我们要做的是为他们创设丰富的艺术环境，引导幼儿欣赏艺术作品时注重幼儿自身

4、的自主感知、想象与感受，鼓励幼儿发现一个属于自己的意义世界。目标1：喜欢自然界与生活中美的事物音乐是声音的艺术，当然也是听觉的艺术。对于音乐领域而言，感受自然界和生活中各种各样的声音，分辨各种声音的音色，感知声音的高低、长短、强弱等变化是感知音乐的基础。目标1：喜欢自然界与生活中美的事物自然界的声音：风声、雨声、雷声、流水声等动物的声音：鸡、鸭、狗、猫、老虎、青蛙、蝉等各种人的声音：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等生活中的声音：汽车、摩托车、自行车、洗衣机、电风扇等打击的声音：敲木头、敲玻璃杯以及锅碗瓢盆的声音等乐器的声音：钢琴、手风琴、长笛、吉他、二胡、笛子、古筝等声音是分乐音和噪音

5、的，乐器发出的声音大都是乐音，会给人美的享受，而打击乐器发出的声音很多是噪音。我国的民族打击乐器锣、镲等在音乐中的使用增强了喜庆热闹的氛围，赢得了广大群众喜爱。当然乐音和噪音的区别不仅是音色的不同，音量也要在一定的范围内。我们要多引导幼儿听美好的乐音，从而获得美的感受，产生愉悦的情绪。目标1：喜欢自然界与生活中美的事物威廉退尔进行曲目标1：喜欢自然界与生活中美的事物（1）小鸡、小鸟的叫声节奏：XXXX

6、；汽车喇叭的声音节奏：XX•

7、XX•

8、；小猫、小鸭的叫声节奏：X—

9、X—

10、；妈妈切菜的声音节奏：XXXX

11、XXXX

12、（2）还可以收集一些韵律整齐均匀的儿歌。（3）通过动作也可以培

13、养和促进孩子的节奏感。体育运动：跳绳、拍球、荡秋千等。（4）身体韵律：拍手、点头、跺脚等。杯子游戏●1.器乐曲（1）按乐器：钢琴曲（班得瑞、理查德、林海等）、小提琴曲、吉他曲、古筝曲、琵琶曲等（2）按乐曲内容描写景象，给人以画面感的音乐（苗岭的早晨）；讲述一个故事或一件事情的音乐（梁祝）《彼得与狼》；表现、制造出一种氛围和情绪的音乐等（百鸟朝凤）《金蛇狂舞》。目标2：欣赏多种多样的艺术形式和作品描述性音乐音画性音乐《二泉映月》《苗岭的早晨》《春江花月夜》钢琴曲《牧童短笛》组曲《动物狂欢节》交响童话《彼得与狼》其他类音乐《金蛇狂舞》《百鸟朝凤》《森吉德玛》●2.歌曲歌曲是孩子现如

14、今经常接触的音乐作品，，但是流行的成人歌曲并不适合适合幼儿欣赏，我们要有针对性的选择，如《吉祥三宝》、《我爱我的家》等。人声是最美的乐器，它带给人们的震撼是乐器所不能匹敌的。目标2：欣赏多种多样的艺术形式和作品例：勃拉姆斯《摇篮曲》东北摇篮曲夜空里银星飞飞到那东方红啊小宝宝睡梦中飞上了太空骑上那个月儿跨上那个星星宇宙任飞翔哪娘的宝宝立下大志去攀那个科学高峰月儿明风儿静树叶儿遮窗棂蛐蛐儿叫铮铮好比那琴弦声琴声儿轻调儿动听摇篮轻摆动啊娘的宝宝闭上眼睛睡了那个睡在梦中报时钟响叮咚夜深人儿静啊小宝宝