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时间：2019-05-05
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1、分数的再认识团结小学樊贞妙1分米快速抢答:把谁看作整体“1”1212同样取了，为什么有一样，也有不一样的呢？12相同分数所表示的具体的量与单位“1”的量有关单位“1”的量越大，相同分数所表示的具体的量就越大；单位“1”的量越小，相同分数所表示的具体的量就越小。淘气小明淘气和小明谁看的多？分别折出上面图形的，比一比它们的大小一样吗？21折一折，比一比为了帮助四川受灾地区的灾民，小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的,小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理由。4341一个图形的是，画出这个图形。选一选(1)一根圆木的是，这根圆木是下面三根中的哪一根?
2、(2)一个圆的是,这个圆的是下列图形中的哪一个?3141（）（）（）√43（）（）（）√笑笑说她一次能吃一块蛋糕的,你觉得她能做到吗？说说这节课中你有什么收获？再见！
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