《凤辣子初见林黛玉》

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1、人物描写一组——“凤辣子”初见林黛玉人教新课标五年级语文下册第七组《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国府》。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《红楼梦》写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵，兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公，弟弟贾源封荣国公，两家府第相连，就叫了宁国府和荣国府。到《红楼梦》开篇时，第一代人贾演、贾源，第二代人贾代

2、化、贾代善都已过世，只有贾代善的妻子贾母还在。如今虽年事已高，把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持，自己只带着孙儿辈寻开心，享清福，但在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾，就派人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府，王熙凤与其见面的情景。满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味《红楼梦》之“凤辣子”初见林黛玉学习目标：1、能正确流利朗读课文。2、能通过品读外貌、语言描写的句子，感悟王熙凤鲜活的人物形象。知道这样

3、写的好处。自读课文，思考下列问题1.认真阅读课文，把课文读通读顺。2.再读课文，把感受深刻或者不理解的地方划出来。3.交流讨论：王熙凤给你留下了怎样的印象？作者是怎么描写这个人物的。下戴着（　　　　　　　）；裙边系着（豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩）；身上穿着（缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄），外罩（五彩刻丝石青银鼠褂），下罩着（翡翠撒花洋皱裙）。服饰头上戴着（　　　　　　　），绾着（　　　　　　　）；项金丝八宝攒珠髻朝阳五凤挂珠钗赤金盘螭璎珞圈豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩蝶穿花大红洋缎窄裉袄缕金百五彩刻丝石青银鼠褂翡翠撒花洋皱裙令人生厌（虚荣心强）肖像描写的浓墨重彩貌似可喜，

4、实则可畏容貌：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。美丽俊俏，狡猾刁钻。老祖宗戏为“凤辣子”深受喜爱受宠天下真有这样标致的人物……邀宠取幸只可怜我这妹妹这么命苦……取悦贾母取悦贾母先恭维，再拭泪，后转悲为喜。——视贾母态度而变。察颜观色，随机应变。肖像描写语言描写行动描写心理描写侧面描写人物性格刻画采用的方法《赞黛玉》《我的傻瓜妈妈》主题阅读：：林黛玉形象总结三多（美貌）多情（体弱）多病（言行）多心课后作业：从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：写一个人；安排适当的场合让人物登场亮相，通过外貌描写、肖像描写等初步

5、显示人物的身份和性格特点。①我的老师②我的同学③我的朋友④我的父母猜猜他(她)是谁?再见