六语下复习教案

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1、学科语文备课教师授课时间2016年5月日教学内容复习汉语拼音声母、韵母、整体认读音节、26个字母课时序号第一课时总第（）课时教学目标1、正确拼读声母、韵母和整体认读音节。2、按顺序写出26个大小写字母，以及大小写字母的互写。如何突破教学重点难点讲练结合独立新备√修改材料出处http://中文域名教学设计（教学流程作业及板书设计）一、明确复习的内容与目标。二、复习声母。（23个）1、背诵声母。2、区别易混声母。b——db——pn——ln——r三、复习韵母。（24个）1、背诵韵母。2、区别易混韵母。ei——ieiu——uiün——unin——ing四、复习整体认读音节。（16个）1、背育整体认读

2、音节。2、从下列音节中找出整体认音节。yāqìyīzhĭpèncīyuánwŭyìng五、复习字母表。（26个）1、学生背诵、默写。（含大小写）2、识记。六、复习拼读音节。1、两拼音节。2、三拼音节。3、注意隔音符号。如：kǎo´épí´ăo4、注意儿化音。huār（花儿）七、相关练习（略）。修改、调整学科语文备课教师官利群授课时间2016年5月日教学内容汉语拼音复习拼读音节，区别同音字。课时序号第二课时总第（）课时教学目标1、确拼读音节或用拼音组成有意义的音节，写出词语。2、注意同音字的区别，根据拼音准确，规范书写汉字。如何突破教学重点难点讲练结合独立新备√修改材料出处http://中文域

3、名教学设计（教学流程作业及板书设计）一、用拼音组成有意义的音节再写词语。例：lglpdyǔéiōiánǐù（）（）（）二、区别同音字。1、什么是同音字。2、举例。Zhìyuán控（）（）本位（）公（）三、练习举隅。1、看拼音写词语，找出整体认读音节。Zǔnáokòngzhìmiǎoshìyúlè（）（）（）（）2、看拼音写词语，把每个字的声母的大写字母按顺序排列。Jiǎoxíngchèdǐwǔrǔquánsuō（）（）（）（）3、把下面的声母和韵母组成有意义的音节，再写出词语。ftbdkchúěiǐngǎoānè（）（）（）4、看拼音写字。hóngyìchè（）毛（）然（）底（）伟（）义清（

4、）修改、调整学科语文备课教师官利群授课时间2016年5月日教学内容汉字复习多音字，形近字，加偏旁组词课时序号第一课时总第（）课时教学目标1、根据同字不同读音进行组词。2、辨析形近字，再正确组词。3、能按照加偏旁组成不同的字，再进行组词。如何突破教学重点难点讲练结合独立新备√修改材料出处http://中文域名教学设计（教学流程作业及板书设计）一、交代学习任务，明确复习目标。二、复习多音字。1、多音字组词。dāi（）jiā（）qiáng（）待夹强dài（）jiá（）qiǎng（）你还知道哪些多音字？有些可以根据读音来记，有些可根据它的意思来记忆。2、给带点字选择正确读音，用“√”表示。旋转（zh

5、uǎnzhuàn）启蒙（mēngměng）宁可（níngnìng）三、复习形近字。1、复习生字表中的100个生字。（1）听写每课中由生字组成的词语。（2）注意难点字。如：魅竣羹御祭兜寡履2、形近字组词。壁（）梗（）隧（）熔（）璧（）埂（）遂（）溶（）四、复习加偏旁组字、组词。1、加偏旁组成新字，再组词。辟（）（）欠（）（）朝（）（）内（）（）2、小结方法。要加偏旁，不能加部件，实在想不出时可先试用常用偏旁去凑一凑。五、练习。修改、调整学科语文备课教师官利群授课时间2016年5月日教学内容汉字复习改错别字、查字典课时序号第二课时总第（）课时教学目标1、按顺序正确修改错别字。2、掌握部首，音序查

6、字法，弄清字的结构，笔画笔顺。3、正确理解字义。如何突破教学重点难点讲练结合独立新备√修改材料出处http://中文域名教学设计（教学流程作业及板书设计）一、复习修改错别字。1、找出下列词中的错别字，并改正。竟技体育（）精兵简正（）完璧归赵（）2、找出下列句子中的错别字，并改正。（1）鱼夫托着湿林林的被斯破的鱼网回家。（）（2）父亲保持着他那贯有的严竣太度，没有像他们讲任何道里。（）3、小结。错别字出现的类型有同音字，形近字，也有少数是把一个字的基本笔画、部件、结构写错了。改错别字要逐字分析，读准字音，认清字形，了解字义，同时可根据题目分值判断错别字的个数，要按顺序正确修改。二、复习查字典。

7、1、复习三种查字典的方法。（1）音序查字法（2）部首查字法（3）数笔画查字法2、练习。修改、调整学科语文备课教师官利群授课时间2016年5月日教学内容词语复习复习成语，字、词的解释，词的感情色彩课时序号第一课时总第（）课时教学目标1、能把成语补充完整，并解释带点字，能根据要求写词语或成语。2、根据句子正确理解字、词意思，根据意思写成语。3、区别褒义词、贬义词、中性词。如何突破教学重点难点讲练结合独立新备√修改