勤恳做事爱心育人

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1、勤恳做事　爱心育人桃园小学  翟喜典我叫翟喜典，桃园小学学教师，今48岁，1985年参加教育工作，至今已28个春秋。二十多年，一直耕耘在农村基础教育这块苗圃上，过着清贫、拮据的教书生活，但我从不后悔，我认为很充实，因为我从事着天底下最光辉、最伟大的事业，我为能为家乡培育人才尽自己的微薄之力而感到高兴和自豪。这些年来，我一直信守着一个人生原则，那就是勤恳做事，爱心育人。一、爱岗敬业，教书育人作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1985年参加工

2、作，一直教语文，成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材特点教育学生热爱祖国、热爱人民。常给学生讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。正因为自己对教育事业的忠诚，也让我切身体会到“自古忠孝难两全”的心痛，在母亲重病期间，也没有尽到做女儿的孝道，

3、只有利用放学和节假日尽一点心。二、有爱才有教育我从当老师的第一天起我就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。二十多年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。三、提高素质，完善自我从参加工作至今我始终没有停止学习

4、。尽管工作繁忙，我还是参加了自学考试，相继拿到了专科、本科毕业证书，使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获。历年所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评，一份耕耘，一份收获。1999年、2001被评为市优秀教师。1999年撰写的《让学生真正成为课堂的主人》获省科研论文一等奖。2001年获镇课堂达标先进教师。2002年，所写的《

5、激励参与引导发现》科研论文获市级二等奖。2003年参赛的《注意交通安全》一课获市优质课二等奖。2003年所写的《课堂上让学生活起来》在《小学青年教师》杂志上发表，刊号为（2003）022号。2005年所讲达标课《她是我的朋友》验收过关并获市教育教学先进教师。2005年、2006年辅导学生晁琳珂在“巩义市小学生百名学生写字竞赛”中获一等奖。辅导的学生王艳霞在市德育演讲比赛中获二等奖。2006年、2007年分别评为市、省级骨干教师。2007年撰写的《关于农村小学生阅读浅议 》获省级二等奖。……这一次，

6、学校将我推选为师德标兵，我觉得受之甚愧，其实我只做了些平凡又平凡的小事，有很多教师比我做得更好。我始终有一种朴素的情怀，不能耽误学生，不能抛弃责任，不能辜负百姓。我的人生信条是：勤恳做事，踏实做人；爱心作伴，耐心育人，尽职尽责，只求无愧于心！在今后的历程中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌  勤恳做事　爱心育人 翟 喜典涉村镇桃园小学