化学方程式课件

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1、化学方程式课题1质量守恒定律岳麓区莲花镇桐木中学唐正凯1【温故知新】：1、化学反应的物质的总和，等于反应后各物质的总和，这个规律叫做质量守恒定律。2、因为在化学反应中，原子的、、都没有发生变化。因此，化学反应前后，参加反应的各物质的质量守恒。参加质量各数目生成的质量质量种类1、磷和氧气点燃生成五氧化二磷。3、P+O2P2O5点燃2、磷+氧气=五氧化二磷。点燃学习目标知识与技能目标：1.懂得化学方程式的概念；2.能正确描述化学方程式的意义。过程与方法目标：通过讲练结合，掌握求各物质质量比的方法；情感态度和价值观目标：在学习过程中体会到用化学

2、方程式代替文字表达式的优越性；碳氧气二氧化碳+点燃反应物和反应条件生成生成物C+O2=CO2点燃定义：用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。试一试：写出下列化学方程式：氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水H2+CuO=Cu+H2OC+O2=CO212∶32∶44①碳与氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳。②一个碳原子与一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。③每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。点燃化学方程式的意义量质化学方程式表示的意义(或提供的信息)表示反应物、生成物和反应条件表示参加反应的各粒

3、子的相对数量表示各物质之间的质量比下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？相对原子质量:﹙S-32O-16Fe-56Cu-64﹚1.硫在氧气中燃烧的反应：S+O2=SO2质：量：2.铁与硫酸铜溶液的反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4点燃谈谈这节课你的收获【基础巩固】：1、用来表示的式子叫做化学方程式。2、化学方程式不仅表明了、和，还可以表示各物质间的，即各物质之间的质量比。化学反应反应物质量关系生成物反应条件化学式【反馈提高】：A组题1、请你说出H2+CuO=Cu+H2O这个化学方程式所表示的意义（相对原子质量H-1Cu-64O-1

4、6）（1）（2）（3）2、小明从化学方程式4P+5O2=2P2O5中总结的信息有①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。其中正确的是（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④点燃BB组题1、现将10gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比为（）A.1:1B.2:1C.4:1D.5:1D2、如右图，四名同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）（相对原子质量：H-1O-16C-12S-32）A.

5、S+O2=SO2B.C+O2=CO2C.2H2+O2=2H2OD.2H2O=O2↑+2H2↑点燃点燃点燃通电CC组题1、已知化学反应A+B=C+D，若25gA和80gB正好完全反应，生成的C和D的质量比为3：4，则生成的C的质量是g；D的质量是g。2、某容器中有A、B、C各20g,加热后发生化学反应后，充分反应后，容器中剩余B物质4g，C物质28g和若干克的D物质，则该反应的化学方程式为，反应物和生成物的各物质的质量比为。6045A+B=C+D5:4:2:7【中考链接】把A、B、C、D四种纯净物放在一个密闭容器中，在一定条件下充分反应，反

6、应前后各物质的质量关系如下表：回答下列问题：（1）C物质可能是。（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）（2）容器中发生反应的反应类型是。（填写基本反应类型）（3）反应后D的质量是g。物质ABCD反应前质量（g）224.521反应后质量（g）16.902未知10.6催化剂分解反应布置作业预习课题2如何正确书写化学方程式1、化学方程式的书写原则是什么？2、怎样用最小公倍数法配平化学方程式？3、怎样标注条件和箭头？