五年级join in starter unit第二课时作业设计

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1、第二课时学习目标(KnowledgeAim):1,能够说出,写出schoolthings,food,clothes,animals,freetimeactivities这几类单词。2,根据所给的单词,判断不同类的一项。课堂练习:Numbers(___________)按顺序默写0---12)_______________________________________________________________________________Colours(_____________)紫色________蓝色________红色________白

2、色________黑色________棕色________绿色________粉红________橙色________黄色_________Schoolthings(__________)钢笔________铅笔________文具盒____________书包________直尺________橡皮________书________IntheClassroom(教室)门________地板________课桌________椅子________黑板________窗户__________Pets(_________)hamster________c

3、at_________dog________mouse________budgie________rabbit_________frog________fish________panda__________bird_________butterfly________crocodile_________sheep_______tiger_________Thedaysoftheweek(__________)Saturday______________Tuesday____________Thursday______________Monday____

4、________Sunday_____________Friday___________Wednesday___________Toys(___________)train________plane________jeep_______car________bike_________skateboard__________boat_______ball________balloon______doll_________Food(食物)orange________apple_______banana________cake________bread__

5、______toast________rolls________hamburger________sandwich__________hotdog__________rice________tea________milk________juice_________icecream________honey_______jam________butter________ham__________lollipop___________chocolates_______其他flag_______tree_________room________bed___

6、______computer_________superstar_________girl_______boy_______动词run________fly________sit____swim______draw_______write________look_______listen______stand_______takeout__________课外练习:一,听录音选单词1,A.JuneB.JulyC.cryD.scared2,A.porridgeB.angryC.hairD.small3,A.elevenB.socksCshortsD.s

7、hirts4,A.purpleB.pleaseC.yellowD.white5,A.chairB.rulerC.pencilD.book6,A.MondayB.MayC.MarchD.mouth7.A.smileB.smallC.snakeD.stupid一,将下列单词进行归类red  pen  book  yellow  mouse schoolbag  apple cheese frog egg noodleblue cat  pencil-case rabbit  ruler green  orange pink  hamster1、     

8、                           2、                         

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