三亚落日学程导航

《三亚落日学程导航》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“学程导航”课时教学计划施教时期　年月日教学内容2.三亚落日共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。3．通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。教学重难点1．正确、流利、有感情地朗读课文2．通过对语言文字的品味，了解三亚落日的美丽、神奇。教学资源【课程资源】三亚，位于中国海南岛最南端，是地球上迷人的风景地带。久负盛名的阳光与大海，缤纷神秘的海底世界，雄浑的108米海上观音，清新自然的生态环境、浓郁的热带风情……一个向世界出口阳光与空气的地方，一个世界

2、上最有希望的旅游目的地。碧海蓝天、椰风醉人；明星荟萃、佳丽如云，三亚风采曼妙。美丽三亚，浪漫天涯，永远的热带度假天堂。2．三亚资料：见《语文教学用书》P293．巴金的《海上日出》（见《补充习题》）；徐志摩的《泰山日出》，《沙漠落日》《太湖黄昏》《沧海日出》预习设计1．认真读课文，做到读准字音，读通句子，知道文章每一个自然段写了什么？2.给带点字注上拼音：树冠悄然无声；《习字册》上的生字描一个写一个；完成《补充习题》第一、二题。3．阅读巴金的《海上日出》，并完成短文后面的习题（见《补充习题》。）4.搜集并阅读“三亚”的有关资料。学程单导学案调整与反思第一板块：走进课文（6

3、分钟）预设：（1）作者是巴金答案预设：这篇文章按照日出顺序，描写了天气晴朗、天空有云两种情况下的日出奇观。 第三自然段作者生动地描写了日出的壮观过程，从画线句子中的“负着重荷、慢慢地、一步一步、终于”等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。第二板块：走进三亚（5分钟）第一板块：作业检测，导入新课1.昨晚老师布置你们完成《补充习题》上的一篇短文，现在我们一起交流一下：（1）《海上日出》这篇文章的作者是——在巴金爷爷的笔下，海上日出是伟大的奇观，在作业的过程中有没有遇到困难？能把你的答案与大家一起分享吗？这节课我们将随着作者来到祖国的最南端——海南岛来观赏日落，

4、那又是一幅怎样的景象呢？板书：三亚落日第二板块：走进三亚三亚，位于中国海南岛最南端，是地球上迷人的风景地带。久负盛名的阳光与大海，缤纷神秘的海底世界，雄浑的108米第三板块：预习展示（15分钟）交流《补充习题》第1、2预设： 赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，红色；彤，红色，本课指程度不同的红色。硕大无比：硕，大；无比，没有什么可比得上。形容无比的大。　　　　　　美妙绝伦：美好到了极点。收敛：(光线等)减弱或消失。3.预设：第一段：全篇的总领，点明了在三亚看落日真有诗意。第二段：介绍了三亚洋溢着热带风情的自然风光。第三段：着重描写了落日的光亮和颜色。第四段：描写了落日

5、的变化过程。第五段：照应开头，总括这就是三亚的落日。 4.三至五自然段。 第四板块：精读感悟（10分钟）学程单：1．自由轻读，画出概括全文的一句话2.说说你是怎样理解“真有诗意”的？3.课文中哪几个自然段具体描绘三亚落日的美景的？时间：3分钟预设：1.“在三亚看落日真有诗意。”2.非常富有诗情画意，具有诗的韵味，让人产生非常美好的想象。3.三至五自然段。 第五板块：明确任务，完成作业。（4分钟）海上观音，清新自然的生态环境、浓郁的热带风情……一个向世界出口阳光与空气的地方，一个世界上最有希望的旅游目的地。碧海蓝天、椰风醉人；明星荟萃、佳丽如云，三亚风采曼妙。美丽三亚，浪

6、漫天涯，永远的热带度假天堂。现在，让我们欣赏几幅三亚的风景图。（课件出示）第三板块：检查预习1．检查学生自主学习生字新词的情况。（1）预习作业2（2）出示词语：赤朱丹彤  溅出 收敛  光芒 玫瑰硕大无朋 涨溢一盏 蘸 椰子树摇曳  搔着  醉醺醺  软软2.指名读课文，及时纠正读错的字音、读破的句子。3．默读课文，概括说说每一个自然段分别写了什么？第四板块：精读感悟1.出示学程单导学、交流第五板块：布置作业1．完成《习字册》中的字词部分。作业设计1.朗读课文背诵第一、二自然段。2.完成《练习与测试》第一、二题。“学程导航”课时教学计划施教时期年月日教学内容2.三亚落日

7、共几课时2课型新授第几课时2教学目标1．通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2．欣赏并摘抄描写落日的优美语句。3．朗读课文，背诵课文3、4两个自然段。教学重难点通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。教学资源PPT课件相关背景资料。预习设计1.朗读课文，画出你认为写得精彩的语句在旁边写上自己的阅读感悟。2.细读课文品味文字，完成《补充习题》。学程单导学案调整与反思第一板块：走进课文（2分钟） 第二板块：精读第二段（10分钟）1．预设：三