三上品德单元复习

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1、三年级品德与社会测试题第一单元一、判断题。1、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。 （   ）2、学校是我们生活的地方。（      ）3、我们生活中最亲近、最熟悉的地方是家。（ ）4、我们每天在这里生活、学习和游戏的地方是家庭、学校、社区。（ ）5、我们的校园文化有生物窗、光荣榜、展示台、文化墙……（ ）二、选择题。1、是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。A、学校、社区、家庭B、家庭、学校、社区C、学校、教室、社区2、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。A、学校B、社会C、家3、学

2、校是我们_________的地方，我们的校园生活丰富多彩。A 活动  B 学习C 旅游   D 打闹4、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的。A、教室B、操场C、学习D、校园文化5、我们现在所在的学校是____________类型。A、大学B、中学C、小学D、职业学校第二单元一、选择题1.在学习中遇到困难时，你认为下面哪种做法最好?（）A.动脑筋想办法解决B.不管不问C.照别人的作业抄一抄2.双休日，应该怎样合理安排学习时间？（）A.一边看电视，一边写作业B.上午做作业，下午玩C.白天玩耍，

3、晚上写作业3.该学谁？下面的做法正确的是（）A.他横穿马路我也横穿马路B.他爱护公物我也爱护公物C.他乱扔果皮我也乱扔果皮4.在我们的生活中，有好的事情，也有坏的现象，我们应该（）A.遵守交通规则B.在马路上打闹C.横穿马路5.怎样做好小游客？（）A.吃完东西将杂物丢在地上B.爱护景区的花草树木C.每到一个景点我都要刻上到此一游字样6.下面的说法不正确的是（）A.活到老学到老B.农业产量的提高，要靠科技，不学习可不成。C.爷爷年龄大了，不用学习了。7.要提高学习效率，下面做法不正确的是（）A.给自己定个目

4、标B.边写边玩C.写个格言提醒自己8.下面的时间安排，哪一种最合理？（）A.星期天，白天玩，晚上写作业B.放学后，先看电视再写作业C.晚上8点上床睡觉9.如果你的袜子脏了怎么办？（）A.自己洗B.妈妈洗C.不理睬10.下面说法正确的是（）A.时间有的是，明天再学也来得及B.大人们在抓紧时间学习，我也要努力学习C.放学的路上，和同伴玩一会儿再回家。一．判断题1.学习知识，除了在学校了能够学到，再没有其他的途径了。（）2.社会变化真快，我们要不断学习新知识。（）3.只要我们留心观察，善于思考，就会学到很多东西

5、。（）4.在学习中，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。（）5.这朵花真好看，我摘下来插在我家的花瓶里。（）第三单元一、判断题（判断对错，对的画“√”，错的画“×”）1、游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。()2、国家的法律也是规则。（）3、规则是永远不可以修改的。（）4、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。（）5、如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。（）6、规则是我们自己制定的，大家都要遵守。（）没有红绿灯的地方，可以不遵守交通规则。（）8、我们自己制定的规则不能和学校

6、的规则冲突。（）二、选择题1、面对有些规则，我有自己不同的看法，我会。A、遵守规则B、不遵守这些规则，以自己的意愿为主C、先遵守，然后提出自己的想法2、下列做法违反交通规则的是。　A走路要走人行道　B走路不看书　C在路上打闹D走路右行3、过路口时遇到黄灯，我们应当。A正常行走通过B闯过去C等几秒钟后再走D等绿灯亮了再走4、下列行为不正确的是_。A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起C挤着上公交车D不随地吐痰5、下列不是学校生活的规则的是_。A上楼时右行B按时到校上课C课堂上有秩序地积极发言D在家里用完

7、东西要放回原处。6、下列哪项规则不正确_。A买东西排队付款B违反球规，黄牌警告C保护山林，人人有责D红灯行，绿灯停7、对学校规则看法正确的是_。A真烦人，做什么事都要讲规则B真不知道规则有什么用C可以保证学习和生活的有序D其实也没什么用三、连线题乘坐车辆保持肃静到信用社存钱或取款上课发言先举手到图书室看书头和手不能伸出窗外课堂上排好队，保持一米线第四单元判断题1、班集体的事情靠大家。　（　　）2、在家里，我自己的事情自己做。　　　（　　）3、在家我做个好孩子，在社会上我做个好公民。（　　）4、不会的问题，

8、大家要一起讨论。　　　（　　　）5、我们明白了许多做事的道理就行了，不用积极去做。（）6、在不同场所，要当好自己的角色。　　　（）7、在社会生活中，不同的角色有着相同的社会要求和责任。（）8、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。（）9、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（）二、选择题1、不同的场合改变着自己的社会角色。在公共汽车上，我是（　　　　）。A.学生　　B.乘客　　C.顾客2、下面哪个同学做的对？（）A.马