体验式教学【教学课件】《对外友好往来》（人教五四学制）

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1、第一单元·繁荣与开放的社会对外友好往来人民教育出版社（五四学制）六年级

2、下册人民教育出版社（五四学制）六年级

3、下册看图说出与唐朝交往的国家人民教育出版社（五四学制）六年级

4、下册材料一：遣唐使船一、遣唐使和鉴真东渡人民教育出版社（五四学制）六年级

5、下册材料二：资料记载：在630——834年间日本派出19次遣唐使，每次规模多者达五六百人，组团成员中有大使、副使、翻译、录事、医师、画师、阴阳师、史生、工匠、音乐师等很齐全。材料三：“大唐国者、法式备定，珍国也，常须达。”——《日本书记》（日本正史）人民教育出版社（五四学制）六年级

6、下册仔细观察：比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的

7、布局有什么相似之处？人民教育出版社（五四学制）六年级

8、下册这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之处?你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗?人民教育出版社（五四学制）六年级

9、下册仔细观察和服和唐朝服饰人民教育出版社（五四学制）六年级

10、下册日本的茶道源于……人民教育出版社（五四学制）六年级

11、下册吉备真备空海平假名片假名日本文字源于汉字人民教育出版社（五四学制）六年级

12、下册两国经济交往频繁，瓷器，茶，丝绸大量运入日本日本参照中国文字创立了日本文字（唐诗、书法等在日本的影响）饮食、服饰、茶道、重阳节登高等习俗以唐朝制度为模式、进行政治改革人民教育出版社（五四学制）六年级

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14、下册鉴真东渡日本鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。你能用事例说明郭沫若赞美鉴真的这首诗句的意思吗？人民教育出版社（五四学制）六年级

15、下册日本奈良唐招提寺人民教育出版社（五四学制）六年级

16、下册天　文医学　　新罗　　历法政治制度二、唐与新罗的关系唐朝对新罗的影响有哪些？崔致远人民教育出版社（五四学制）六年级

17、下册三、玄奘西游结合你们看到的影视作品《西游记》，比较一下书中的玄奘与影视作品中的唐僧有何异同？人民教育出版社（五四学制）六年级

18、下册玄奘西行图人民教育出版社（五四学制）六年级

19、下册《大唐西域记》人民教育出版社（五四学制）六年级

20、下册那烂陀寺

21、遗址人民教育出版社（五四学制）六年级

22、下册唐朝与各国友好往来频繁的原因3、唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。1、唐朝时国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位；2、唐政府采取开明政策，鼓励各国的经济文化交流；人民教育出版社（五四学制）六年级

23、下册对外友好往来遣唐（隋）使鉴真东渡新罗政治：仿唐制进行政治改革。经济：与唐经济贸易文化：文字、服饰、饮食、佛教、建筑、雕塑、医学等）使节、留学生、商人天竺政治：仿唐制（如科举）；经济：物产居唐朝进口首位文化：医学、天文、历算等科技成就；朝鲜音乐传入中国；玄奘西游日本传播唐朝文化；学习佛教精髓；《大唐西域记》；