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时间:2019-05-05
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1、一次函数的应用本课内容本节内容4.5动脑筋某地为保护环境,鼓励节约用电,实行阶梯电价制度.规定每户居民每月用电量不超过160度,则按0.6元/(度)收费;若超过160度,则超出部分每1度加收0.1元.(1)写出某户居民某月应缴纳的电费y(元)与所用的电量x(度)之间的函数表达式;(2)小王家3月份,4月份分别用电150度和200度,应缴纳电费各多少元?(3)小明家3月份、4月份交电费84元和110元,则3、4月各用电多少?电费与用电量相关.当0≤x≤160时,y=0.6x;当x>160时,y=160×0.6
2、+(x-160)×(0.6+0.1)=0.7x-16.(1)y与x的函数表达式也可以合起来表示为y=0.7x-16(x>160).0.6x(0≤x≤160),当x=150时,y=0.6×150=90,即3月份的电费为90元.当x=200时,y=0.7×200-16=124,即4月份的电费为124元.(2)(3)把y=84代入y=0.6x中,得x=140(度)把y=110代入,y=0.7x-16中,得x=180(度)练习某音像店对外出租光盘的收费标准是:每张光盘在出租后头两天的租金为0.8元/天,以后每天收0
3、.5元.①求一张光盘在租出后第n天的租金y(元)与时间t(天)之间的函数表达式.②若小明某次租一光盘用了3.6元,问小明租了几天?答:y=0.5t+0.6(t>2).0.8t(t≤2),1、2、把y=3.6代入,y=0.5x+0.6中,得x=6(天)姚家坝、株洲两地相距40km,张耀鹏骑自行车由姚家坝去株洲,平均车速为8km/h;张钰婷迟2小时坐公共汽车也由姚家坝去株洲,平均车速为40km/h.设张耀鹏所用的时间为x(h),张耀鹏与姚家坝地的距离为y1(km),张钰婷离姚家坝的距离为y2(km).例1举例(
4、1)分别写出y1,y2与x之间的函数表达式;(2)在同一个直角坐标系中,画出这两个函数的图象,并指出谁先到达株洲.(1)解张耀鹏所用时间为xh,由“路程=速度×时间”可知y1=8x,自变量x的取值范围是0≤x≤5.由于张钰婷比张耀鹏晚出发2h,因此张钰婷所用时间为(x-2)h.从而y2=40(x-2),自变量x的取值范围是2≤x≤3.(1)分别写出y1,y2与x之间的函数表达式;过点M(0,40)作射线l与x轴平行,它先与射线y2=40(x-2)相交,这表明张钰婷先到达株洲地.(2)解将以上两个函数的图象画
5、在同一个直角坐标系中,如图4-17所示.图4-17(2)在同一个直角坐标系中,画出这两个函数的图象,并指出谁先到达株洲.(2)解将以上两个函数的图象画在同一个直角坐标系中,如图4-17所示.图4-17练习二:找出图中的信息A.B两地相距20km,甲、乙两人都从A地去B地,图中L1和L2分别表示甲、乙两人所走路程S(km)与时间t(时)之间的关系。1312t/时s/km甲乙在本次学习中,我们经历了从具体情境中抽象出数学问题,用函数表达式表示问题中的数量关系,进而得到函数模型这一过程,注意体会函数是刻画现实世界
6、数量关系的有效模型.
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