欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36072047
大小:5.36 MB
页数:60页
时间:2019-05-04
《69《天净沙·秋思》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天净沙秋思马致远一、作者及写作背景二、作品内容分析三、艺术特色分析教学内容:教学目的:通过学习,了解小令的基本常识,正确分析作品的思想内容,掌握作品的艺术特色。教学重点:一、作品内容的分析二、艺术特色的分析教学难点:悲凉的意境分析流浪在外,也常回家看看床头明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。—李白《静夜诗》仍怜故乡水,万里送行舟。—李白《渡荆门送别》乡书何处达?归雁洛阳边。—王湾《次北固山下》烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》白日放歌须酒,青春作伴好还乡。—杜甫《闻官军收河南河北》日暮乡关何
2、处是?烟波江上使人愁。——崔灏《黄河楼》儿童相见不相识,笑问客从何处来?——贺知章:《回乡偶书》诗句回顾:(关于思乡主题的诗句)作者简介:马致远,字千里,号东篱,元代大都人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”,有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种,散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”马致远,元朝著名的杂剧和散曲作家。他曾热衷于功名,但未得志,漂泊二十余载,五十入仕,看不惯黑暗的官场,退而隐居。《秋思》是他在漂泊旅途
3、时的作品之一。作者简介我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁:汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着一个时代文学作品的最高成就。文史知识元曲“曲”分类剧曲散曲散套:是同一宫调的若干小令相联而成的组曲小令:只有一支曲子小令,又叫“”,体制短小,大多数为只曲,每首各自为韵,相当于一首诗或一首短词。叶儿天净沙秋思:题目:曲牌名此曲是元代小令中的名篇。解 题听 读天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦。小桥/流水/人家。古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦。
4、小桥/流水/人家。古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。提示:注意节奏读一读:研读课文深入理解天净沙·秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯枯藤老树昏鸦枯,枯萎。枯、老,象征迟暮。老,僵老。乌鸦,凄凉、哀怨、不祥之象征,往往与生离死别结下不解之缘。枯藤老树昏鸦昏点明时间表明状态枯藤老树昏鸦萧瑟之景小桥流水人家旅途所见之实在景象内心向往之精神家园“达则兼济天下,穷则独善其身”达,指飞黄腾达。穷,指穷途末路。少无适俗韵,性本爱丘山。久在樊笼里,复得返自然。采菊东篱下,幽然见南山
5、。晋·陶渊明小桥流水人家柳暗花明又一村恬静之景古道西风瘦马西风,指秋风。道,象征人生之路。古,破旧之意。相见时难别亦难,东风无力百花残。唐·李商隐莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。宋·李清照古道西风瘦马瘦,实际上写人,表现了旅途生活的艰辛。古道西风瘦马凄苦之景曲中前三句共描写了几种景物?情调氛围有何异同?在文中有何作用?景物:藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马异同:第一句的3种景物写出一片萧杀秋景,造成一种黯然凄凉的气氛,衬托旅人内心的悲哀。第二句的三景则是安谧,明净,就连那户人家的欢心笑语也仿佛听见,对
6、比自己的奔波不定,更感羁旅之苦。第三句三景古老,凄凉,羸弱,衬托出天涯游子的内心孤独凄苦之情。作用:第一、三句色彩情调一样,都是哀景,正面衬托游子的哀愁;第二句则为乐景,反衬游子的羁旅之苦。几根______缠绕着一棵棵______,那凋零了的黄叶在萧萧的_____中瑟瑟的颤抖,黄昏的天空中点点_____,声声哀鸣……一片悲凉的秋景。眼前呈现出一座_____,桥下小溪潺潺的_____,不远处还有升起袅袅炊烟的________,那里有安居落业的人们。在萧瑟的秋风中,在寂寞的______上,饱尝艰辛的游子骑着一
7、匹____,向远方踽踽(jǔ)而行。绘一绘枯藤秃树秋风寒鸦小桥流水农家小屋古道瘦马夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳,点明时间,与“昏”呼应。夕阳无限好,只是近黄昏。唐·李商隐《乐游原》夕阳西下,断肠,形容极度悲伤。断肠人在天涯。宋·苏轼《江城子》料得年年肠断处,明月夜,短松冈。宋·柳永《安公子》刚断肠、惹得离情苦。夕阳西下,断肠人在天涯。天涯,指天边,极远的地方。夕阳西下,断肠人在天涯。断肠,点睛之笔,点明全文的感情基调。夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳天涯天净沙·秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下
8、断肠人在天涯⊙这九种又是在一个什么大的背景之下呢?夕阳西下时间愈来愈晚,光线惨淡、昏黄,更使以上景物倍添迟暮苍凉的氛围⊙结句点明了什么?处在这种环境下的人是天涯游子,并直抒胸臆:因思乡愁已断肠此时此刻,______正西沉,撒下凄冷的斜晖,本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻,而游子却仍是人“______”,此时此刻、此情此景,漂泊他乡的游子面对如此萧瑟凄凉的景象,怎能不悲从中来,怎能不撕心裂肺,怎能不______!绘一绘
此文档下载收益归作者所有