15最苦与最乐

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1、15．最苦与最乐梁启超第一课时学习目标1．了解作者，积累相关语句。2．运用略读的方法，理清结构，基本理解文意。作者简介：梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，曾参与“戊戌变法”，近代资产阶级改良主义者、学者。广东新会人。作品合编为《饮冰室全集》。自学指导一请同学们自由朗读课文，掌握重点字句，8分钟后完成检测。解释词语：失意：如释重负：莫若：达观：注音：契约()揽()悲天悯人()ｑìｌǎｎｍǐｎ不得志。形容心情紧张后的轻松愉快。不如。对不如意的事情看得开。字词检测哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。悲天悯人：契约：任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。

2、死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。字词检测自学指导二请同学们快速浏览课文，弄清文章结构，4分钟后完成检测。用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。_______是人生最大的痛苦。_______是人生最大的快乐。负责任尽责任自学检测人生当___________，而不能__________。勇于承担责任逃避责任用最精练的语言概括中心论点。“负责任最苦，尽责任最乐”自学检测文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。理清结构一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。二、(3段)论“尽责任是人生最大的快乐”。三、(4、5段)论“人生当勇于尽责

3、任”。不得志对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。好像放下了沉重的负担无论到了什么境地，没有不自由自在的。失意悲天悯人如释重负无入而不自得当堂训练根据所给的解释填出相应的词语日日清《学法》15课《课前预习》第二课时学习目标1.学习文章流畅凝练的语言。2.了解本文严密论证的方法。自学指导一请同学们朗读课文第一部分，5分钟后完成检测。1、为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?2、作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？3、作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?在作者笔下，贫而不苦的原因是，失意而不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是。作者认为真正的痛苦源自。根据课文内容填空：知足安分达

4、观责任自学检测1、为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?因为受良心责备，无处逃躲。谈苦2、作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？个人对他人的责任：承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。谈苦3、作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?对人的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。谈苦对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。谈苦自学指导二请同学们朗读课文第二部分，5分钟后完成检测。1、作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请

5、找出来，并讲讲它们的含义和作用。自学检测俗语——心上一块石头落了地古语——如释重负含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。论乐作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点,使论证更有说服力.孔子——无入而不自得含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。论乐2、作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。有关句子：天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。快乐之权，操之在己。论乐自学指导三请同学们朗读课文第三部分，5分钟后完成检测。找出作者引用的名言佳句，并想一想这些

6、话的含义以及要证明什么。自学检测孟子——君子有终身之忧含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。担责任曾子——任重而道远曾子——死而后已，不亦远乎含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。含义：一直走到死的时候才放得下，不也是很远了吗？担责任证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。引用名言的作用：担责任作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，不是苦。担责任最后一段证明了什么内

7、容呢?“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。证明了“人生不应当逃避责任”。担责任1、文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?合作探究责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，