《三峡》同步练习

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1、《三峡》同步练习1、解释下列句中加粗字在文中的意思。（1）两岸连山，略无阙处（）（2）夏水襄陵，沿溯阻绝。（）（3）清荣峻茂，良多趣味（）（4）晴初霜旦，林寒涧肃。（）2、给下列加粗字注音：阙处（）曦月（）襄陵（）沿溯（）御风（）素湍（）怪柏（）飞漱（）属引（）3、三峡具体指哪三峡？________________________________________________4、用现代汉语写出“虽乘奔御风，不以疾也。”一句的意思。________________________________________________5、“素湍绿潭，回清倒影”是（）；“绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间

2、”是（）。提示：从视角的角度。________________________________________________6、根据文中内容，解释“峡”的意思。________________________________________________7、有人认为三峡壮美，有人却说三峡秀美，请根据文章内容谈谈你的看法。________________________________________________8、最后一句诗写出了渔者怎样的生活？________________________________________________9、文章描写了三峡美丽的风光，请你利用文中的

3、词句，组成一副对联。________________________________________________10、阅读下文，回答问题。荀巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空；汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委③之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军④而还，一郡并获全。（刘义庆《世说新语•德行》注：①荀巨伯：东汉桓帝时义士。②胡贼：古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称。③委：丢下。④班军：即班师，出征而回。（1）在下

4、面句子中加一个逗号，将其断开。荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。（2）翻译下面句子。吾今死矣，子速去！答：________________________________________________（3）匈奴“班军而还”的原因是什么？参考答案：1、（1）同“缺”空缺；（2）漫上；（3）很；（4）早晨。2、quēxī、xiāng、sù、yù、tuān、bǎi、sù、zhǔ。3、瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。简称三峡。4、即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。5、俯视、仰视。6、峡是两山夹水的地方。7、不设同一答案。8、表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。9、不设同一答案。10、文言文选课外简短文章，有利于

5、考查学生的迁移能力。解这种平易的文言文题目，意在鼓励学生平时多读文言文，独立阅读文言文。第（1）小题考查的是句读，正确朗读是学习文言文的一个要点，句子的朗读划分应该根据文意而定，一个完整的意思后可以停顿。此题的逗号应该加在“疾”后。第（2）题句子翻译几乎是文言文必考的题型。一要注意词义准确完备，二要注意语句通顺。答案：我现在快要死了，你赶快离开。注意是“要死了”而不是“死了”。第（3）题考查的是学生的整体感知能力和概括能力。答案：他们从荀巨伯的身上看到了自己的行为的不仁不义，羞愧而退。也可以用原文回答，即“我辈无义之人，而入有义之国”。