图书进教室工作总结（文档9篇）

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4、（文档9篇）以下是网友分享的关于图书进教室工作总结的资料9篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。第1篇蟒河中学“图书进教室”实施方案一、指导思想为响应县教育局阳教【2013】11号《阳城县教育局关于在中小学推行图书进教室工作的通知30》文件精神，建设我校校园文化，实实在在地为学生，为教师服务，读书育人，促进学生全面发展，我校将以书香墨香为底色，积淀经典文化，打造智慧校园。力求通过读书使师生增加文化底蕴，通过墨香让孩子焕发精神，让书香伴随师生的成长与进步，让墨香引领学校的壮大和发展。二、具体措施1、成立组织机构：

5、组长：王海亮组员：吉忠平郭张奎张文斌焦敏霞陈学兵吉菊香马敏芳崔育波李小甫吉培民张二虎张中亮王爱霞元晋军2、建立“班级图书角”：（1）为各班购书柜配备4个；（2）各班主任带领各班图书管理员在学校图书室借图书投入到班级书柜；（3）班级挑选两名学生协助班主任管理图书；（4）班级制定图书借阅制度。3、定期交流读书心得体会。4、图书配备与交流初一每班配备图书400册，初二、初三每班配备图书600册。30每学期按照图书管理员的安排，图书进行轮换。5、图书管理图书管理的第一负责人为各班班主任。各班学生图书管理员协助班主任进行管理。

6、各班要妥善管理图书，不得在学校图书上乱写乱画，不得损毁图书，不得丢失图书，否则，视情况酌情赔偿。三、预期效果实现“书香满校园，墨香溢校园”的目标。201303第2篇图书室先进工作者个人总结东乡县杨桥殿镇中学30吴瀛昌我是一名基层学校的图书管理员，多年来一直从事图书室的管理工作。在过去的一年里我踏实工作，勤奋学习，不断提高自己的工作能力和业务水平，把自己的全部热情投入到工作中。努力做好每一项工作，并在各方面表现优秀，得到了领导和同事们的一致好评。一、政治思想方面能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

7、要思想，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。能自觉遵守党纪国法，遵守校纪室规，热爱图书室事业，钻研业务，努力工作，具有良好的职业道德，尊敬领导，团结同志。二、工作业绩（一）、任劳任怨，关爱读者。在工作中我一丝不苟，兢兢业业，时时处处严格要求自己。服从组织分配，严以律己，尽职尽责，扎扎实实地工作。在图书室工作中，我作为管理者、领导者，严于律己修身为范，处处为读者着想，想读者所想，急读者所急，本着“一切为了读者，为了读者一切”的宗旨，提升服务质量，拓展服务功能，如设置读者意见簿、与读者座谈等形式，多渠道、多方位征求读者意

8、见，以便更好地服务于读者。我带领学生管理员以优质的服务赢得广大师生的好评！读者意见簿上留下了许多赞美的话语。（二）、积极探索，勇于创新。我校是一所地处偏远山区的农村初级中学。教学设施比较落后，师资力量匮乏。为了最大地发挥图书室的功能，更好地为教育教学服务，推进书香校园建设。在校领导的大力支持下，开创了一条具有本校特色的图书管理道路。我校现有学生