安徽职业技术学院市场环境swot分析研究报告

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1、市场营销策划班级：营销1422组名：快乐小分队（第五组）组员：徐锋（组长）汪蕾、汪元元、黄萍萍指导老师：刘义华2016年4月安徽职业技术学院市场环境SWOT分析研究报告9/10市场营销策划前言本文通过运用SWOT分析法寻找安徽职业技术学院和磨店职教城其他三所高等职业院校内部环境的优势、劣势与外部环境的机会与威胁，这其他三所高等职业院校分别是安徽城市管理职业技术学院、安徽涉外经济职业技术学院和安徽广播电视电影职业技术学院。在评析的基础上：要求我们理解和掌握SWOT分析法的原理和方法；培养我们的环境分析能力。提出安徽职业技术学院未来的发展战略。面向未来，将安徽职业技术学院建立成地

2、方技能型高水平大学。以下内容四所院校简称“安职院”、“安城管”、“安涉外”、“安广”。关键词：安徽职业技术学院SWOT分析发展战略9/10市场营销策划目录一、SWOT分析法简介3二、安职院概况3三、四所院校内外环境分析4（一）四所学校的硬件设施4（二）四所院校的师资力量4（三）四所院校的就业率5（四）四所院校的地理位置5四、安职院内部环境的优势与劣势6（一）优势6（二）劣势6五、安职院外部环境的机会与威胁6（一）机会6（二）威胁6六、基于SWOT环境分析的总结7七、结束语8附件9（一）组员任务表9（二）会议记录表99/10市场营销策划安职院市场环境SWOT分析研究报告一、SW

3、OT分析法简介SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。(1)确认当前的战略是什么。(2)确认企业外部环境的变化。(3)根据企业资源组合情况，确认企业的关键能力和关键限制。(4)按照通用矩阵或类似的

4、方式打分评价。把识别出的所有优势分成两组，分的时候以两个原则为基础：它们是与行业中潜在的机会有关，还是与潜在的威胁有关。用同样的办法把所有的劣势分成两组，一组与机会有关，另一组与威胁有关。或者用SWOT分析表，将刚才的优势和劣势按机会和威胁分别填入表格。(5)将结果在SWOT分析图上定位(5)战略分析二、安职院概况安徽职业技术学院（AnhuiVocationalandTechnicalCollege）是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校，2010年入选国家示范性高等职业院校，2015年，获批为安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。安徽职业技术学院创办于19

5、58年，1959年升格为安徽纺织工学院，举办过普通本科教育；1999年，开始举办高等职业教育；2003年，原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。截至2015年12月，安徽职业技术学院共有新、老两个校区，占地1600余亩，建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备总值1亿多元，图书馆藏书将近100万册；设有12个教学系部，开设有68个高职专科专业，共有在校学生18000余人，教职工686人。9/10市场营销策划三、四所院校的内外环境分析⑴、四所院校的硬件设施安徽职业技术学院创办于1958年，有两个校区，占地1600余

6、亩，建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备总值1亿多元，图书馆藏书将近100万册。共有在校学生18000余人安徽城市管理职业技术学院1981年建校，拥有两个校区，占地面积563亩，建筑面积17万平方米，目前在校生人数近9000余人规模。安徽涉外经济职业技术学院学校始建于2001年，学院现有南北两个校区，占地近700亩，建筑面积25万多平方米，藏有纸制图书68.7万册。目前正在兴建的新校区占地面积近500亩，预计2016年9月开始进驻新生。在校生14000余人。安徽广播电视电影职业技术学院始建于1960年，学院现有固定资产四千多万元，占地面积620亩，建筑面积4.9万平方米，学

7、院图书馆现有图书十四万多册，各类期刊两百多种，建有现代化的电子阅览室。现有全日制在校生6117人。⑵、四所院校的师资力量安徽职业技术学院学院共有教职工686人，其中副高以上职称教师近200人，正教授25人，国家级教学团队1个，国家级教学名师1人，省级教学名师6人，省级教坛新秀7人，省级教学团队7个，省级专业带头人21人，省级名师工作室3个。安徽城市管理职业技术学院学院现有专任教师365人，副高及以上职称67名，中级职称175名；获得硕士学位或正在攻读博士及硕士学位177名；专业课教师具备“双师素质”条件