四川版2017中考语文分册复习练七下现代文

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1、七年级下册满分备考【知识梳理】1.给加点字注音或根据拼音写汉字。确凿(záo)      菜qí(畦)桑葚(shèn)yōnɡ(臃)肿人迹(罕)至秕谷(bǐ)蝉蜕(tuì)玉簪花(zān)讪笑(shàn)木屐(jī)环谒(yè)泯然(mǐn)澎湃(pénɡ)(pài)狂lán(澜)哺育(bǔ)哽咽(ɡěnɡ)qíqū(崎)(岖)炽痛(chì)谰语(lán)默契(qì)污秽(huì)鞠躬尽cuì(瘁)彷徨(pánɡ)(huánɡ)妇rú(孺)皆知qiè(锲)而不舍兀兀穷年(wù)lì(沥)尽心血群蚁排衙(yá)迥乎不同(jiǒnɡ)kānɡ(慷)kǎi(慨)淋漓弥高(mí)重

2、荷(hè)深suì(邃)踌躇(chóu)(chú)磐石(pán)义愤填yīnɡ(膺)捋(lǚ)潺潺(chán)不惮(dàn)撮(cuō)着吃凫水(fú)亢奋(kànɡ)huì(晦)暗jī(羁)绊mò(蓦)然冗杂(rǒnɡ)jiá(戛)然而止粲然(càn)嗔视(chēn)chì(叱)zhà(咤)风云浑身解数(xiè)尽态极yán(妍)颦蹙(pín)(cù)呓语(yì)毛骨sǒnɡ(悚)然怏怏不乐(yànɡ)毋宁(wú)吞噬(shì)léi(羸)弱告qìnɡ(罄)忧心忡忡(chōnɡ)遗孀(shuānɡ)砭骨(biān)阴mái(霾)孜孜不倦(zī)污涩(sè)怂恿(sǒnɡ)

3、(yǒnɡ)怅然(chànɡ)悲chuànɡ(怆)娴熟(xián)眼花liáo(缭)乱抽chù(搐)剽悍(piāo)窥伺(kuī)(sì)疮痍(chuānɡ)(yí)阔chuò(绰)庇荫(bì)(yìn)遒劲(qiú)妒忌(dù)(jì)相得益zhānɡ(彰)面面相qù(觑)2.给多音字注音。攒成(cuán)  拗过去(ǎo)  同乐会(lè)哭号(háo)军帖(tiě)可汗(kèhán)胡骑(jì)扶将(jiānɡ)著我旧时裳(zhuó)鲜为人知(xiǎn)殷红(yān)校补(jiào)归省(xǐnɡ)气冲斗牛(dǒu)粘住(zhān)行辈(hánɡ)安塞(sài)筋斗(

4、dǒu)喝彩(hè)装模作样(mú)旺相(xiànɡ)颤栗(zhàn)3.改正短语中的错别字。人声顶沸(鼎)  鞠躬尽萃(瘁)  河水莹带(萦)兽挺亡群(铤)微不足到(道)平水相逢(萍)怨天忧人(尤)指高气扬(趾)契而不舍(锲)烔烔目光(炯炯)目不规园(窥)历尽心血(沥)无假顾及(暇)肃然无味(索)出奇致胜(制)言简意该(赅)盛气临人(凌)斩露头角(崭)群议排衙(蚁)深霄灯火(宵)警报叠起(迭)消声匿迹(销)含辛如苦(茹)笑容可鞠(掬)央央不乐(怏怏)栅栅来迟(姗姗)疲备不堪(惫)无与论比(伦)海市唇楼(蜃)目登口呆(瞪)涛涛不绝(滔滔)心有余季(悸)4.重要作家、作品回顾

5、。(1)《社戏》——《呐喊》——鲁迅——文学家、思想家、革命家(2)《爸爸的花儿落了》——《城南旧事》——林海音——中国台湾——作家(3)《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《卖火柴的小女孩》(4)《最后一课》——都德——法国(5)《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国(6)《观舞记》——冰心——诗人、作家——《繁星》《春水》《寄小读者》(7)《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利——作家(8)《狼》——《聊斋志异》——蒲松龄(9)《马》——布封——法国博物学家、作家【考点精练】1.下列词语中加点的字注音有误的一项是(D)A.纠葛(ɡé)  颤栗(lì)  肆无忌惮(dàn)B.烧

6、灼(zhuó)潺潺(chán)浑身解数(xiè)C.阔绰(chuò)归省(xǐnɡ)尽态极妍(yán)D.摇曳(yè)嗔视(chēn)叱咤风云(chà)【解析】咤zhà。2.下面各组词语中,没有错别字的一项是(B)A.斑斓  默契  一反即往  嘎然而止B.静穆  告罄  毛骨悚然  耀武扬威C.阴霾  逞能  略胜一畴  满目疮痍D.缥缈  羁拌  杂乱无张  高视阔步【解析】A.一反既往,戛然而止;C.略胜一筹;D.羁绊,杂乱无章。3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(B)A.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。B.聂老师对待工作认真负责,在

7、教学上常常吹毛求疵。C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。D.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。【解析】B项中“吹毛求疵”是贬义词,指做事挑剔毛病,寻找差错。4.对病句的修改不正确的一项是(C)A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。将“改正并找出”改为“找出并改正”。B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。在“交通拥堵”后加上“状况”。C.我们必须提高认真阅读的习惯。将“提高”改为“加强”。D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。删去“大约”或“左右”。

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