《绿色植物与生物圈的水循环》习题4

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1、绿色植物与生物圈的水循环一、选择题：1、热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（）A、光合作用B、呼吸作用C、、蒸腾作用D、生长作用2、植物吸收水分的主要部位在（）Ａ、叶片B、树皮C、花瓣D、根尖3、植物生活离不开水，其原因不包括（）A、环境中水越多植物生长的越好B、干种子必须吸足水才能萌发C、植物进行光合作用需要水D、土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收4、农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物生长需要（）A、水和无机盐B、有机物C、维生素D、适宜的温度5、“山上多植物，胜似修水库。有雨它能

2、吞，无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了（）A、植物在生物圈的作用B、山上植物多要修水库C、治山要治水D、根的特性6、X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（）7、植物吸收的水分可以用来干什么？（）①作为组成细胞的重要成分②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成③参与蒸腾作用，使植物免遭阳光灼伤④溶解并运输无机盐A、①②③④B、①②C、③④D、②③④8、下列有关植物含水量的叙述，正确的是（）A、晒干的种子中不含水B、幼嫩的叶中含水量比衰老的叶中

3、含水量多C、植物细胞中的水都贮存在液泡里D、瓜果果肉的含水量约为50%二、非选择题：1、下面左图是一棵生长在水渠边的果树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图。请利用这一实验装置完成探究。 (1)根据左图，你提出的假设是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2)右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝。如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出。①你设计的实验步骤是：②你预测会有怎样的实验结果?如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因?，③你对此实验还有什么改进意见?。2、一株玉米从幼苗出土到

4、结实的一生中，大约消耗200Kg以上的水，这些水的用途如表所示。 作为组成成分的水1872g  维持生理过程的水 250g 蒸腾消耗的水 202106g 生产期总用水量（用于上述3项） 204228g（1）请你计算一下，植物吸收到体内的水分，只有   　%左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而　　　　　　%左右的水都被蒸腾掉了。（2）请你据此提出两个有价值的问题。参考答案 一、选择题1、C2、D3、D4、A5、C6、C7、A 8、B 二、非选择题1、(1)植物的根具有向水生长的特性(2)①每天向B试管中加适量的水

5、，确保B试管周围的土壤保持湿润。一段时间后，观察比较植物A、B两侧的根的生长情况。②预测：靠近B试管一侧的根明显比A侧的根生长快。如果没有获得预期的结果，可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多、太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥。③略2、（1）199（2）提示：①蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费？②植物体内的哪些生理过程需要水来维持？