2016年中考语文小题精做系列 07（第04期）（解析版）

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1、班级________姓名__________分数__________1．（2015届山东德州中考）下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（）A．焦灼（zhuò）荒谬（miù）跟帖（tiě）面面相觑（qù）B．脊梁（jǐ）禁锢（gù）开涮（shuàn）浑身解数（jiě）C．徜徉（cháng）拂晓（fò）潜水（qián）玲珑剔透（tī）D．雀跃（yuè）粗犷（kuàng）吐槽（cáo）断壁残垣（yuán）【答案】A【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2．（2015届江苏泰州中考）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）这是一部全景式地表

2、现中国当代城乡社会生活的长篇小说。作者在近十年间广阔背景上，通过复杂的矛盾jiūge，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，cuò折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷fán地交织在一起，深刻展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。——“名著荐读”之《平凡的世界》（路遥）【答案】纠葛挫繁【解析】试题分析：试题分析：阅读短文，根据语境和组词的特点来判断，用普通话读准拼音。判断词语后，注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字，如“挫”不要写成“锉”，“繁”不要写成“烦”。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3．（2

3、015届江苏泰州中考）下列加点的成语使用有错误的一项是（）（2分）A．五一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。B．“胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》，言简意赅地介绍了泰州的众多美食。D．泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。【答案】B【解析】[来源:Z

4、xx

5、k.Com]【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4．（2015届辽宁丹东中考）选出下列句子没有语病的一项（）。A．为了培养

6、学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。B．有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C．教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。D．为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。【答案】C【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题可用反选排除法，A句“培养”与“技能”搭配不当；B句“意义

7、”“责任”与“问题”不能并列；D句“防止”与“不流入”矛盾，答案为C。学科网【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5．（2015届四川资阳中考）文中画横线的句子排序正确的一项是（）有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。④人不好学，要想成才又从何说起呢？⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。A．③①②④⑤B．②①③④⑤C．③①②⑤④D．②①③⑤④【答案】D试题分析：句子排序试题主要考查考生理解句子

8、及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。②与上文相衔接，起到论证的作用；①③⑤④强调踏踏实实地学习的重要性。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6．（2015届浙江台州中考）根据要求，完成写话。（8分）[来源:学科网]据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸、心跳骤停。紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写

9、一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作。（120字左右）【提示】位置：两乳头连线中央胸骨处。方法：以髋关节为支点向下按压5cm。速率：100～120次/分。步骤：①平放；②直跪；③按压。要点：用力、平稳、快速、有规律。【答案】示例：将被抢救者脸朝上，平放于地上；抢救者在被抢救者身侧双膝跪地，大腿尽量与地面垂直；双手手掌朝下，成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处；双臂绷直，利用髋关节为支点；以肩、臂力量，平稳、有规律地用力向下按压5cm，再向上放松；每分钟重复100～120次。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动