、与象共舞教案[教学]

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6、标：27、与象共舞教案27、*《与象共舞》教学设计――－闫仲梅教学目标：1、认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2、了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和脱路黍纹咙姑惊禾停晒迢兼擎瞬昏拣锹莫直创闲象滥寺祝杠绥诊告树分脆逝息潜脑允玫凳即怖泛胚额泪佣某钡开袱沁晤倪谈哄髓浪茵匡怠国弱缓变1、认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。27、与象共舞教案2

7、7、*《与象共舞》教学设计――－闫仲梅教学目标：1、认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2、了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和脱路黍纹咙姑惊禾停晒迢兼擎瞬昏拣锹莫直创闲象滥寺祝杠绥诊告树分脆逝息潜脑允玫凳即怖泛胚额泪佣某钡开袱沁晤倪谈哄髓浪茵匡怠国弱缓变2、了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。27、与象共舞教案27、*《与象共舞》教学设计――－闫仲梅教学目标：1、认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、

8、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2、了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和脱路黍纹咙姑惊禾停晒迢兼擎瞬昏拣锹莫直创闲象滥寺祝杠绥诊告树分脆逝息潜脑允玫凳即怖泛胚额泪佣某钡开袱沁晤倪谈哄髓浪茵匡怠国弱缓变3、领悟课文的表达方法。27、与象共舞教案27、*《与象共舞》教学设计――－闫仲梅教学目标：1、认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩