三峡大学办学特色

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1、三峡大学办学特色作者：迎评办1、依托三峡，突出水电，打造学校品牌三峡大学凭借独特的区位优势，鲜明的学科特色，长期的历史积淀，突出的业绩贡献，形成了以“三峡”和“水电”为标记的鲜明办学特色，得到了全校师生员工的高度共识和社会的广泛认同，为学校打造品牌奠定了坚实的基础。1）独特的区位优势为学校的发展创造了得天独厚的有利条件三峡大学位于“世界水电之都”、“中国动力心脏”的宜昌。这里不仅有举世闻名、令全球关注的最大水电工程──三峡工程，而且在方圆不到100公里的范围内，有包括葛洲坝工程、清江梯级开发的隔河岩、高坝洲、水布垭等水电工程在内的已建、在建或筹建的大中小型水电站约400座；

2、同时，还有包括世界最大的水电开发、施工单位──长江三峡开发总公司及葛洲坝集团等在内的一批水电开发、勘测、设计、科研、施工、监理及运行管理单位。三峡工程有数十项经济技术指标名列“世界之最”，三峡区域有“水电科技博物馆”之称，这块热土上耸立着令世界惊叹的集胆识、智慧、能力于一身的人类水利工程建设的里程碑。三峡大学因“三峡”而得名。“三峡”优势，是三峡大学建设、发展的独特而重要的因素和条件。得天独厚的三峡资源是三峡大学准确定位的重要基础，是三峡大学人才培养、科学研究、大学文化、办学特色的重要源泉。作为一所位于三峡的综合性大学，必须充分依托三峡资源、努力服务三峡区域；三峡工程吸引了

3、大批国内外顶级水电专家、学者来到宜昌，为学校的“借智”提供了极好机遇，包括两院院士在内的许多著名水电专家，如温诗铸、葛修润、袁国林、刘广润、陈厚群等都先后来校讲学，并欣然应聘为我校兼职教授；被称之为世界水电工程难题“题库”的三峡区域水电工程群，为学校的科技工作提供了广阔的天地；众多的大型工程和高级建设人才为学校培养“高素质、强能力、应用型”人才提供了良好的条件。三峡区域不仅有丰富的水电资源，而且具有深厚的人文底蕴和独特的文化魅力。三峡大学组建后，注意从精神和文化层面挖掘三峡区域的丰富宝藏，以充分发挥其育人功能。学校把寓意“扬水电之帆、索三峡之源”的“扬帆索源”作为校标，把著

4、名爱国诗人屈原的“求索”作为校训，把象征水电特色和三峡文化及旅游特色的碧绿、橙黄作为学校的主色调，努力构建具有自身特色的“育人生态环境”。集“自然景观、人文景观、现代工程”为一体的“三峡”品牌为三峡大学的发展创造了难得的有利条件，把三峡大学建设成与“三峡”齐名的在国内享有较高知名度、国际上有一定影响的省属综合性大学是三峡大学人矢志不渝的奋斗目标。2）鲜明的学科特色为学校的重点学科建设指明了方向独特的区位优势和特殊的发展历史，使得水电学科成为我校的优势和强势学科，并得到水电行业和社会的广泛认同。在相当广泛的范围内，凡问及三峡大学什么学科最强，“水电”成为大家的共识。鲜明的水电

5、特色，为学校学科的发展和重点学科建设指明了方向，做强水电学科，精心构筑以水电学科为龙头的五大学科群，不断增强学科核心竞争力，在全校形成高度共识。以水电学科为重点，建设水电与能源工程、灾害与环境工程、电气工程与信息科学、生命科学与生物技术、三峡文化与区域经济5大学科群，促进理、工、文、医、经、管、法、教育8大学科门类协调发展，成为学校学科建设的基本定位。5年来，按照学科建设规划，学校投资1.125亿元，狠抓重点学科、重点实验室和研究基地建设，使省部级重点学科、重点实验室和研究基地从合并时的3个发展到15个，形成了以解决水利电力行业关键技术问题、促进技术进步为主要研究领域的优势

6、特色学科。国家重点野外科学观测试验站──长江三峡滑坡监测试验站、水工结构工程、防灾减灾工程及防护工程、水电站仿真、岩土工程研究中心、水电工程施工技术与管理、移民工程、生态与环境工程等重点学科和重点实验室，研究方向明确，特色鲜明，研究能力较强，已取得一批有影响的研究成果。3）长期的历史积淀为学校的特色形成打下了坚实的基础三峡大学的前身之一──葛洲坝水电工程学院是根据国家水电建设的需要，依托葛洲坝工程筹建成立的。这是当时全国唯一一所以“工程”命名、着力培养水电建设第一线应用人才的高等学校。1996年5月经国家教委批准，原武汉水利电力大学与葛洲坝水电工程学院合并组建成新的武汉水利

7、电力大学。新的武汉水利电力大学是电力工业部主管的多学科全国重点大学，1996年11月顺利通过“211工程”部门预审。三峡大学组建后，在构建综合性大学框架的同时，按照特色兴校的理念，强调在服务地方经济建设和社会发展的同时，继续保持服务水利电力行业优势，进一步传承水电特色，明确了把学校建设成为水电特色鲜明的省属重点综合性大学的奋斗目标。从本科教育来看，学校最早开办的本科专业是水利水电工程建筑、水利工程机械、工业企业自动化等3个水电类专业。随后，根据水电事业发展的需要，学校于20世纪80年代末至90年代初期，在全国范围内