数电实验讲义

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1、数字电子技术基础实验讲义信息工程学院通信工程系李晓梅实验一SSI组合逻辑电路的分析及设计实验性质：设计性一、实验目的1.掌握数字电子技术实验仪的使用方法。2.学会门电路逻辑功能的测试。3.掌握SSI组合逻辑电路的分析及设计应用。二、实验原理自己总结几种小规模逻辑门电路的逻辑关系和表达式。三、实验仪器数字电子技术实验仪、74HC00、74HC32、74HC86、数字万用表四、预习报告要求1.复习CMOS与非门（00），或门（32），异或门（86）的逻辑功能及真值表2.熟悉各集成芯片的管脚图3.掌握SSI组合逻辑电路的设计步骤五、实验内容1.逻辑门功能测试测试两输入与非门74HC00，两输

2、入或门74HC32，两输入异或门74HC86的逻辑功能，将测试结果填入表中。输入输出AB与非门F1或非门F2异或门F3F3电压/V000110112.逻辑门功能转换用两输入与非门实现或非门功能，画出逻辑电路图，测试并将结果填入表中输入输出ABY000110113.用两输入与非门设计三人无弃权表决电路，当多数同意时，输出F=1，否则F=0。要求列出真值表，写出最简逻辑表达式，画出逻辑电路图。六、实验报告要求1.按照上述实验内容要求，写出设计过程，写出实验结果。2.总结实验中出现的异常现象，并作出分析和研究。3.实验思考题：设计输血判断电路，要求列出真值表，写出最简逻辑表达式，画出逻辑电路

3、图。实验二MSI组合逻辑电路的分析及设计实验性质：设计性一、实验目的1.检测及熟悉几种无记忆逻辑电路元件。2.学习MSI组合逻辑电路的应用设计。二、实验原理自己总结几种中规模逻辑门电路的逻辑功能。三、实验仪器数字电子技术实验仪、74HC138、74HC151、74HC153、74HC85四、预习报告要求1.熟悉各常用组合逻辑电路的管脚图和逻辑功能表2.画出实验逻辑电路图五、实验内容1.设计一个多数表决电路，当多数同意时，输出F=1，否则F=0。设计要求：（1）用译码器74HC138和一个与非门设计实现（2）用数据选择器74HC151或者74HC153设计实现2.用数字比较器74HC85

4、构成一个四舍五入电路，当输入二进制数的等值十进制数大于等于5时输出F=1，否则输出F=0。六、实验报告要求1.按照上述实验内容要求，写出设计的全过程，画出电路逻辑图，记录实验验证的结果。2.总结实验中出现的异常现象，并作出分析和研究。3.实验思考题：（1）将上述多数表决电路用用数据选择器74HC153或者74HC151设计实现，要求列出真值表，写出最简逻辑表达式，画出逻辑电路图。（2）用译码器和数据选择器实现逻辑函数有何区别？实验三触发器及其应用实验性质：设计性一、实验目的1.测试并掌握RS、D、JK等触发器的逻辑功能。2.掌握用触发器设计简单时序电路的方法。二、实验原理自己总结触发器

5、的种类和每种触发器的逻辑功能、特性方程。三、实验仪器数字电子技术实验仪、74HC00、74HC74、74HC112四、预习报告要求1.熟悉D触发器74HC74和JK触发器74HC112的管脚排列及其逻辑功能。2.用D触发器设计一个4分频器，要求绘出逻辑电路图。3.用JK触发器设计一个8分频器，要求绘出逻辑电路图。五、实验内容1.验证D触发器74HC74的逻辑功能和预置、清零端的作用，注意它是正沿还是负沿触发。并用D触发器设计一个4分频器，绘出逻辑电路图，用实验验证其正确性，并画出分频电路的Q0、Q1、Q2输出波形。2.验证JK触发器74HC112的逻辑功能和预置、清零端的作用，注意它是

6、正沿还是负沿触发。并用JK触发器设计一个8分频器，绘出逻辑电路图，用实验验证其正确性，并画出分频电路的Q0、Q1、Q2、Q3输出波形。六、实验报告要求1.写出设计过程，绘出逻辑电路图，记录实验验证结果。2.总结实验中出现的异常现象，并作出分析和研究。3.实验思考题：设计电路，完成D、JK触发器的相互转换。要求绘出两个转换电路，并写出转换关系。实验四集成计数器及其应用实验性质：设计性一、实验目的1.熟悉集成计数器的逻辑功能及各控制端的作用。2.学会使用集成计数器芯片，掌握用集成计数器构成任意进制计数器的方法。二、实验原理1.总结计数器的种类和每种计数器的工作原理。2.总结使用中规模集成计

7、数器来构成任意进制计数器的方法。三、实验仪器数字电子技术实验仪、74HC20、74HC160、74HC161四、预习报告要求1.熟悉集成计数器74HC160和74HC161的管脚排列及其工作原理。2.用74HC160设计电路，采用置数清零法实现模6计数器，要求绘出逻辑电路图。3.用74HC161设计电路，采用反馈清零法实现模12计数器，要求绘出逻辑电路图。4.用74HC160设计电路，采用反馈清零法实现模12计数器，要求绘出逻辑电路图。五、实验