年级体育教案上.

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1、教师备课本姓名：李宝轩学科：体育年级：六年级上册日期：2011年8月30日2011—2012学年度第一学期教学进度计划周次课次学习目标教材内容一1使90%掌握知道要点积极的参加课外体育活动2使90%掌握动作要领初升的太阳：第1、2、3节3使90%掌握动作要领初升的太阳：第4、5、6节二1使90%掌握动作要领初升的太阳：第7节及全套动作2使90%掌握动作要领1、仰卧推起成桥2、游戏：孤岛夺宝3使90%掌握动作要领小排球：垫球三1使95%掌握动作要领小排球2使85%掌握动作要领1、跪跳起2、游戏3使85%掌握动作要领1、跪跳起2、素质练习四1使85%掌握动作要领1、跪跳起2、

2、素质练习；2使90%掌握动作要领1、跪跳起2、素质练习3使85%掌握动作要领1、支撑跳跃：2、游戏：攻关五1使85%掌握动作要领1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；2使90%掌握动作要领迎接青春期的到来3使85%掌握动作要领食物中毒的防和治六1使85%掌握动作要领1、跳大绳；2、跳小绳：2使90%掌握动作要领1、跳大绳2、游戏：障碍物赛跑游戏：障碍物赛跑3使90%掌握动作要领单人花样创编跳、双人花样创编跳、多人花样创编跳七1使90%掌握动作要领加速跑游戏（听信号、后蹬跑等）2使85%掌握动作要领30-50米加速跑、加速练习、对抗练习、起跑练习3使85%掌握动作要领1、后蹬

3、跑2、游戏;互相帮助八1使90%掌握动作要领1、50米加速跑2、截住空中球2使90%掌握动作要领3终点跑的练习3使85%掌握动作要领50米全程跑2011—2012学年度第一学期教学进度计划周次课次学习目标教材内容九1使85%掌握动作要领1、韵律操2、游戏：抢种抢收；2使90%掌握动作要领1、蹲踞式跳远2、游戏：赛龙舟3使90%掌握动作要领1、助跑距离的测量2、游戏：过河十1使90%掌握动作要领保持良好的情绪2使90%掌握动作要领1、400米耐久跑2、游戏3使90%掌握动作要领1、400米耐久跑十一1使85%掌握动作要领1、耐久跑2使85%掌握动作要领1、耐久跑2、大网捕鱼

4、3使90%掌握动作要领1、耐久跑：异程接力          2、自主游戏十二1使90%掌握动作要领考核：400米2使85%掌握动作要领1.双人跳绳2.游戏:运球传球接力3使85%掌握动作要领武术组合动作十三1使90%掌握动作要领1、越过各种障碍的跳跃练习2、游戏：攻城2使90%掌握动作要领1、跳起摸高2、游戏：搬运球3使90%掌握动作要领1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；；十四1使90%掌握动作要领1、贴大饼前滚翻和后滚翻2使90%掌握动作要领1、跳单、双圈2、游戏“春播秋收”3使90%掌握动作要领1、各种方式的跳跃2、游戏：过独木桥十五1使90%掌握动作要领1、

5、技巧：前滚翻2、发展双脚跳跃的能力：双人跳绳。2使90%掌握动作要领1、单人跳绳2、游戏：两人三足3使90%掌握动作要领1、跳长绳      2、游戏：“蚂蚁搬家”十六1使90%掌握动作要领投掷实心球2使90%掌握动作要领投掷实心球3使90%掌握动作要领双手向前、向后抛实心球课时计划年级班　　学生　　　　　第一周　　　第1节教材积极的参加课外体育活动课的类型授新课教学目标认识到要科学合理的安排体育课外活动。并要在体育活动中要注意的地方。重点与难点重点：什么是合理的课外体育活动难点；如何坚持科学的活动方法顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始环节一、课堂

6、常规：1、师生问好、报告人数2、导入新课：今天我们要学习新课:积极参加课外体育活动。同学们，你们喜欢体育活动吗？下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。1、学生认真听讲，注意关查。主体环节1、参加课外体育活动要注意的地方。A参加课外体育活动要做充分的准备活动课。这样可以减少肌肉扭伤和其他事故的发生。B做到量力而行，循序渐进。在参加课外体育活动的时一定要注意运动的量的逐渐的增加。C在参加夏季要课外体育的时候要注意中暑。要注意及时的补充水份和在阳光下的时间。D在进行跑步的活动中要用鼻呼吸。要有节奏的进行呼吸。E不要在过饱或饥饿的情况下的活动。注意患心脏病、肾炎、肝炎、哮喘

7、病的同学，在患病期间的不要参加课外体育锻炼。F活动时，身上不要带小刀等铁器，不穿皮鞋。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动主体环节2.参加体育活动的好处：A能增强大脑皮质的功能，经常长跑的人，往往精力充沛，不易疲劳。B能增强心脏、血管系统的功能，使心脏发达，心跳有力。C能增强呼吸系统的功能，使胸廓增大，使呼吸肌更发达，肺活量增加。D还能增强人体运动的功能，使肢体抗压、抗弯、抗断能力增强。E可以减轻体重，使身体更健美。要求：认真听讲，积极回答结束环节1、布置作业：2、小结简单说说进行课外体育活动时应注意鞋什么？