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时间:2019-04-28
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1、-_第一章单元测试·名 称 职场沟通·对应章节 第一章·成绩类型 分数制·截止时间 2018-12-2123:59·题 目 数6·总 分 数 11·说 明:·提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准·第1部分·总题数:6·1【单选题】(1分)职场沟通是一种可以修炼的技术。 A.对 B.错正确·本题总得分:1分本题的解析:点击查看2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善与 的人之间的沟通。 A.语言不同 B.专业领域不同 C.
2、固执 D.情绪化-_正确·本题总得分:3分本题的解析:点击查看3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在 的角度。 A.接收者 B.表达者 C.旁观者 D.以上都是正确·本题总得分:2分本题的解析:点击查看4【单选题】(1分)与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。 A.对 B.错正确·本题总得分:1分本题的解析:点击查看5【单选题】(2分)沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。 A.对 B.错正确·本题总得分:2分-_本题的解析:点击查看6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通 A.对 B.
3、错正确·本题总得分:2分本题的解析:点击查看·名 称 职场沟通·对应章节 第二章·成绩类型 分数制·截止时间 2018-12-2123:59·题 目 数5·总 分 数 20·说 明:·提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准·第1部分·总题数:5·1【多选题】(5分)沟通的三大目的: A.传递信息 B.促成改变-_ C.交流情感 D.苦口婆心正确·本题总得分:5分本题的解析:点击查看2【单选题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该: A.重复一遍
4、 B.关心对方哪里没听懂 C.那就不要说了 D.换一种方式重新说一遍正确·本题总得分:2分本题的解析:点击查看3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏: A.笨人 B.聪明人 C.外行 D.领导正确·本题总得分:3分-_本题的解析:点击查看4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括: A.aim-adjust-attempt B.aim-assess C.assess-adjust D.assess-adjust-attempt正确·本题总得分:5分本题的解析:点击查看5【单选题】(5分)4A沟通
5、循环中最关键的环节是: A.attempt B.aim C.adjust D.assess正确·本题总得分:5分本题的解析:点击查看·名 称 职场沟通·对应章节 第三章-_·成绩类型 分数制·截止时间 2018-12-2123:59·题 目 数5·总 分 数 17·说 明:·提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准·第1部分·总题数:5·1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫: A.格塔式效应 B.格式塔效应 C.
6、过早判断 D.逻辑推理正确·本题总得分:4分本题的解析:点击查看2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括: A.格式塔效应 B.逻辑推理 C.信息开关效应-_ D.性格差异正确·本题总得分:4分本题的解析:点击查看3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。 A.对 B.错正确·本题总得分:2分本题的解析:点击查看4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己: A.我在听吗? B.有没有情绪干扰我? C.我是否接收到了完整的信息? D.我是否被他打败了
7、?正确·本题总得分:5分本题的解析:点击查看5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。 A.对 B.-_错正确·本题总得分:2分本题的解析:点击查看·名 称 职场沟通·对应章节 第四章·成绩类型 分数制·截止时间 2018-12-2123:59·题 目 数5·总 分 数 14·说 明:·提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准·第1部分·总题数:5·1【单选题】(1分)口才好不等于沟通好。 A.对 B.错正确·本题总得分:1
8、分本题的解析:点击查看2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有: A.智商 B.专业水平 C.-_阅历 D.胸怀正确·本题总得分:3分本题的解析:点击查看3【单选题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是: A.信息不完整,听众会“脑补” B.已知信息让听众关闭频道 C.表达欲失控 D.帮助对方理解正确·本题总得分:3分本题的解析:点击查看4【多选题】(5分)KISS原则包括: A.简洁
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