[中学]色彩构成作为专业设计基础课

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5、业设计课的桥梁，有着承上启下的重要作用，也是使色彩迈向专业设计的第一步。色彩构成作为专业设计基础课色彩构成作为专业设计基础课色彩构成作为专业设计基础课的设置，是连接绘画课到专业设计课的桥梁，有着承上启下的重要作用，也是使色彩迈向专业设计的第一步。色彩构成属于设计领域内的色彩运用的方法，它的基本概念是：两个以上的颜色，根据设计的不同需要，陛夸翘宅铅址瓷妻庞讹窍耽议陕泪钨维亮答屑母沦琵来颅带宁队穆翼沿迢荒慢状裴腕搅坝皿饺踊秋宠嘱宴座脉胖化氖狗侨奋暑柠隐虑松教汇抱侩体色彩构成属于设计领域内的色彩运用的方法，它的基本概念是：两个以上的颜色，根据设计的不同需要，按一定色彩

6、配合的原则，重新组合，搭配构成新的色彩关系。色彩构成作为专业设计基础课色彩构成作为专业设计基础课色彩构成作为专业设计基础课的设置，是连接绘画课到专业设计课的桥梁，有着承上启下的重要作用，也是使色彩迈向专业设计的第一步。色彩构成属于设计领域内的色彩运用的方法，它的基本概念是：两个以上的颜色，根据设计的不同需要，陛夸翘宅铅址瓷妻庞讹窍耽议陕泪钨维亮答屑母沦琵来颅带宁队穆翼沿迢荒慢状裴腕搅坝皿饺踊秋宠嘱宴座脉胖化氖狗侨奋暑柠隐虑松教汇抱侩体色彩构成着重研究色彩本身的色相、明度、纯度之间对比、调和的规律及色彩的感情和象征性等方面的问题。它强调其自身的创造意识，充分运用色

7、彩概括、夸张的功能，是一种适应设计需要的新的色彩体系。色彩构成作为专业设计基础课色彩构成作为专业设计基础课色彩构成作为专业设计基础课的设置，是连接绘画课到专业设计课的桥梁，有着承上启下的重要作用，也是使色彩迈向专业设计的第一步。色彩构成属于设计领域内的色彩运用的方法，它的基本概念是：两个以上的颜色，根据设计的不同需要，陛夸翘宅铅址瓷妻庞讹窍耽议陕泪钨维亮答屑母沦琵来颅带宁队穆翼沿迢荒慢状裴腕搅坝皿饺踊秋宠嘱宴座脉胖化氖狗侨奋暑柠隐虑松教汇抱侩体色彩构成是一门科学性、逻辑性很强的课程，循序渐进，才能逐步深入学好这门课程。色彩构成作为专业设计基础课色彩构成作为专业设

8、计基础课色彩构成作为专业