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《上海交通大学外国语学院德语专业建于2005年,2006年开》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上海交通大学外国语学院德语专业建于2005年,2006年开始招收德语专业本科生和硕士研究生。2012年获得博士学位授予权,2013年开始招收博士研究生。目前在校本科生约100人,硕、博研究生11人。历经十年耕耘,我校德语专业在教学和科研上均取得了优异的成绩,培养出了高质量的复合型德语人才,国内外声誉和影响力不断提升。我校德语专业在全国综合类高校德语专业排名第一(2012、2014武书连专业排名),德语专业四、八级考试成绩在全国一直名列前茅,2016年获全国高校德语专业大学生辩论赛冠军等荣誉。研究领域 本专业主要研究方向为德语语言学、德语文学、翻译学、跨文化交际学和德国经济
2、等。主要课程 德语专业的课程设置采取模块式教学理念,实行模块化教学。主要分为基础德语、德语文学、德语语言学、 翻译学、经济学、文化历史、英语、实践和公共课程等模块。其主要课程为:基础德语、德语视听说、德语口语、德语写作、德语阅读、德汉互译、高级德语、高级口译、德国历史、德语国家国情学、跨文化交际学、德语文学引论、德语文学专题、德语语言学导论、德语词汇学、经贸德语、德国经济、德国企业经营管理、德语演讲比赛等。评估排名 在2012年和2014年武书连中国大学专业排名中,我校德语专业在全国排名第一。优秀师资 本专业拥有一支优秀的教学科研团队。现有教授2人,副教授3人
3、,讲师4人,DAAD专家1人,德语外教2人,德国客座教授1人。所有教师均具有多年德国留学经历、丰富的教学经验和科研能力。德语系教师曾获上海市育才奖、宝钢优秀教师奖、上海交通大学凯原十佳教师奖、烛光奖、最满意教师提名、校优秀教学成果奖等。专业特色 本专业按照“厚基础,宽口径、高素质”的人才培养模式,重视基础知识的传授和综合应用能力的提高。培养学生不仅掌握扎实的德语和英语专业知识、熟练运用德语和英语两种语言技能的能力,而且还具备经济学等第二学科专业知识、宽厚的人文素养和跨文化交际能力以及复合型外语人才应具备的知识结构与智能结构,以适应全球化背景下对复合型、多语种、应用型人才的
4、需求。专业优势 本专业以一流综合性大学为依托,充分具备复合型人才培养所需的条件、氛围和跨学科专业优势;主修德语专业、辅修跨学科第二专业并授予第二学位,为复合型人才的培养、为学生完善与优化知识结构和智能结构建立了坚实的知识平台;与德国众多高校的合作为学生可100%进行国际交流、开阔视野和跨文化交际能力的培养创造了良好的条件;具备可培养出在外事、外贸、文化、教育、新闻出版、科研、企业等部门从事翻译、教学、研究、管理工作的德才兼备高素质复合型德英外语人才和可继续深造的高级专门人才的水平、能力与素质。科研成果 本专业教师科研成果显著。出版了一批具有较学术高水平、在国内外具有
5、较大影响的词典、著作和教材,在国内外期刊上(A&HCI、CSSCI)发表高质量学术论文,获得国家社科、德国洪堡基金会、德国学术交流中心、教育部、浦江人才计划、校创新、校学科交叉等一系列科研项目。国际化培养程度 本专业自2008年开始陆续与德国波恩大学、慕尼黑大学、马格德堡大学、卡尔斯鲁厄大学、康斯坦茨应用技术大学等五所德国知名高校签订了交流与合作协议,与德国康斯坦茨应用技术大学合作实施2+2联合培养双学士项目,与德国慕尼黑大学联合培养研究生。德语专业本、硕学生可100%赴德国合作高校交流,每年赴德国合作学校交流的学生达95%。培养特色 重视基础知识的传授、注重思维方
6、式与策略、分析能力和解决问题的能力、综合应用能力于创新能力的培养。采用模块式教学理念,优化和完善学生的知识结构与智能结构。基础教学与专业教学有机结合,寓德语基础知识和基本技能的学习于专业知识的传授之中,寓思维能力与分析能力的培养与专业知识教学之中。 本专业实行小班化教学,积极开展师生之间的互动与交流、启发学生善于思考。 自2015年开始实行年级导师制,每位任课老师指导3-4名学生,关心学生的学习生活,拉近了学生和老师的距离,激发了学生们的学习热情。奖学金设置 学校设有一至三等奖学金(按照学生期末学积分以及素拓成绩进行排名); 国家奖学金和上海市奖学金(校
7、一等奖学金获得者可参评); 光华专项奖学金; 国家留学基金委奖学金(资助赴德国慕尼黑大学交流生); 1993届校友基金奖学金。 知名校友 德语专业成立至今只有短短10年的时间,目前本科毕业生和硕士毕业生在各个领域才开始崭露头角,相信在不久的将来定能做出一番成绩。 2010届德语专业初述海同学,本科毕业后以优异的成绩考入国家外交部工作,作为公务员的他借助自身扎实的德语语言基础和踏实勤奋的工作态度,得到领导的一致好评。 2011届德语专业程曦同学,本科和研究生
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