高中物理分层教学现状及优化教学策略

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1、高中物理分层教学现状及优化教学策略－－－《学科分层教学，差异发展》实验研究系列论文之一成都市树德协进中学王利佳摘要：随着招生制度改革，初中取消升学考试，高中缴费生比例增大，我校面临着生源层次多、差距大的局面。在不得按学业成绩高低分成快、慢班或重点班、普通班的情况下，面对一个由个体差异悬殊所组成的学生群体，要确保每个学生都能生动、主动、全面地获得最优发展，人人都可以成功，原来通行的一套以同步、划一为基本特征的教学策略越来越不奏效，传统的课堂教学模式受到了挑战。为此，改革传统教育模式，转变教学观念，落实“两全”（面向全体学生，全面提高教学质量），达到中学物理教

2、学的最优化，《学科分层教学，差异发展》实验研究课题也就应运而生。但调查显示，自从成都市树德协进中学调研高中物理分层教学以来，存在以下问题：以“教师讲、学生听，教师写、学生记”为形式的传统教育依然未变，由于实验教师的指导思想不强和认识模糊，导致教师仍更多着重认知传授而忽视分层教学情景设计的投入，没有达到事先调研目的。这就要求实验教师应及时转换教学理念去思考和采取措施去促进分层课堂教学，由此提出可促使分层教学得到显著提高的优化教学策略。关键词：分层分层教学现状教学理念策略教学策略《中国教育改革发展纲要》中明确指出：“进一步转化教育思想，改革教学内容和教学方法，

3、克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象。”、《全日制中学物理教学大纲》（修订本）又进一步指出：“教学改革首先是教学思想的改革。······教学方法改革的重点在于调动学生的主动性和积极性，要研究学生的心理思维特征、已有知识、能力基础，学习的一般规律，以及不同学生的特点，作为改革的重要依据。”要完成上述任务，中学物理课堂教学应该怎么教，应具有什么样的格局呢？与此同时，伴随着招生与就业制度的改革，导致全国中、小学生生源发生重大变化，而成都市树德协进中学是直属于成都市的一所普通中学，在校学生综合素质本身就差，使得学生在学习基础课和部分专业课时，

4、感到困难，甚至产生了厌学情绪，出现“学困生”。面对家长望子成龙的今天，要确保每个学生都能主动、全面地获得最优发展，人人获得成功，那么学校又该如何办呢？为了深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，对存在个性差异的学生进行因材施教。成都市树德协进中学教育教学科研室发出倡议，在学校行政和教导处的大力支持下，学习党和国家关于素质教育相关文件、分层教育理论、中学物理的学科性、成都市树德协进中学分层教学家长和学生调查问卷等基础上参与实施成都市重点课题《学科分层教学，分层差异发展》课题实验研究。本文就高中物理分层教学实验研究中的现状及其对应的

5、教学策略作一重点阐述。为了能在中学物理教学中充分贯彻实施关于分层教学的要求和执行成都市《中小学现代课堂教学实施意见》的精神，有效地实施素质教育战略方针，要求从使该实验的教育工作者首先要及时了解和全面掌握高中学生目前关于分层教学的认识及其心理状态。在结合高2009级分层教学的经验上，我校高中物理教改实验组拟定了《成都市树德协进中学高中物理分层教学调查问卷》，在高2010级进行调查测试。调查方式以问卷调查为主、学生个别谈话为辅，为最大限度的真实地反映学生自身的实际情况，我们事先向学生说明调查的意义。这就为我们充分了解、分析和全面掌握分层教学中学生的素质现状、探

6、索产生机制和寻求相应优化策略提供了第一手宝贵的资料。现就调查分层教学中的学生现状作一统计分析。1．高中学生分层教学的现状及其分析1.1高中学生分层教学问卷调查的现状（注：下列表中，调查总人数为296人，其中男生158人，女生138人）表一你对我校“学科分层教学，差异发展”课题的了解情况是()选项（选项）内容百分比总男女A了解31.1％15.5％15.6％B比较了解16.2％8.1％8.1％C不太了解51.4％25.7％25.7％D不了解1.4％0.7％0.7％9表二若在上题选A或B，请问你是否支持学校“学科分层教学，差异发展”课题：()选项（选项）内容百分

7、比总男女A支持97％52％47％B不支持3％0.7％2.3％表三你对学习物理的态度是()选项（选项）内容百分比总男女A很感兴趣17.4％8.3％9.1％B感兴趣50.7％24.3％26.4％C较感兴趣29.2％19.4％9.8％D不感兴趣2.8％0.7％2.1％表四你在升入树德协进中学（高中）前的物理学习状况是()选项（选项）内容百分比总男女A优秀32.5％15.5％17％B较好37.2％21.6％15.6％C一般19.7％13.5％6.2％D差10.6％5.3％5.3％表五现在，你在家是否安排时间看书、复习或完成作业是()选项（选项）内容百分比总男女A总

8、是24.8％8.9％15.9％B通常是55.4％29.7％25.7