第10课 欧洲大陆的政体改革

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1、第10课欧洲大陆的政体改革班级:姓名:学号:编者：钟丽梅审核：邱昌满时间：2011-10-02编号：011课标要求知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。课前预习案课堂探究案一、法国共和政体的确立（一）背景：1、请同学们阅读教材P43第一目，谈谈影响法国走向共和的因素有哪些？有利因素：不利因素：2、自己整理法国的政权更迭。（二）确立：1.最终确立的标志文献——立法权：议会分为和，分别如何产生？行政权：总统、内

2、阁任何产生？职权如何？议会与总统、内阁的关系如何？司法权：最高法院通过分析看出法国实际上是政体。2.共和的巩固（把握巩固的因素）3.深远影响二、德国半专制的君主立宪制政体的确立（一）背景：材料一:从柏林到瑞士，现在不过几个小时的车程，但在19世纪初，一个德国商人从柏林到瑞士却要经过10个邦国，办10次手续，换10次货币，交10次关税，沿途缴纳的关税，甚至超过了所运货物的值。这一状态使德意志资本主义经济远远落后于英、法等国。”——《大国崛起》⑴结合材料分析,德意志要走上强国之路，首先要解决什么问题？1.17

3、89年法国大革命爆发到1870年法兰西第三共和国成立这段期间，法国的政局有什么样的特点？P432．角色尝试——体会自主学习的乐趣假若你乘坐时空穿梭机，来到了法兰西第三共和国……角色一：如果你是总统请问：1．您是通过什么方式当上总统的呢？2．您的任期是几年？可否连选连任？．身为总统的您拥有哪些权力？您的命令是不是一经签署即刻生效角色二：如果你是议员请问：1．您是如何当上议员的？5⑵德意志的统一是由哪个邦国完成的？核心人物是谁？统一的方式是什么？（二）确立1、确立的标志性文献__________（1）联邦制（

4、2）君主立宪制国王首相联邦议会和帝国国会2、对德国民主政体客观评价作用：政治上：经济上：局限:2．身为议员的您拥有哪些权力？3.有的学者认为：虽然德意志帝国是资产阶级性质的君主立宪国，但“君主”是实，“立宪”是虚。你同意这一观点吗？为什么？课堂训练A层1.法国近代政体的确立经历诸多曲折。其共和政体最终确立的标志是A．颁布1791年宪法B．颁布《人权宣言》C．颁布1787年宪法D．颁布l875年宪法2．法国1875年宪法修正文宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于A．只

5、有平民才能当选法国的总统B．防止家族势力过大拉拢选票C．总统可选举产生D．堵塞了君主派的复辟之路，巩固共和制度3．与英国的君主立宪制相比，德意志的君主立宪制则更多的反映出A．共和主义色彩B．自由平等色彩C．专制主义色彩D．民主主义色彩4．1872年，如果德国的帝国国会准备通过一项不利于政府的法案，其结局应当是A．帝国国会通过后即可生效B．联邦议会和皇帝不会批准C．经过首相批准后才能生效D．联邦议会通过后即可生效5.某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”，此人是A.俾斯麦B.

6、威廉一世C.兴登堡D.威廉二世课后巩固B层1.2007年5月6日，法国总统大选第二轮投票结束，人民运动联盟主席萨科齐击败社会党人罗雅尔，赢得总统大选。你知道法兰西第三共和国的总统是如何产生的？5A．众议院选举                 B．国民议会依绝对多数票选出 C．选民直接选举               D．参议院选举   2.某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述中哪一项不能证明上述观点？A．宪法授予皇帝巨大权力B．内阁只

7、对皇帝负责，不对议会负责C．宪法未赋予议会立法权D．皇帝和宰相控制了议会3.下列有关德意志帝国宰相地位与职能的叙述，不正确的是A.主持政府工作　　　　　　　　　　B.是内阁首脑C.由选举产生　　　　　　　　　　　D.只对皇帝负责不对议会负责4.马克思说：“一个以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按其官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”是A．拿破仑帝国 　B．法兰西第三共和国     C．德意志帝国　    D．德意志第三帝国5、1890年，俾斯麦因为与德皇威廉二世

8、意见不合被罢免。德皇的这种做法属于A、合法的B、违法的C、说不清D、屠戮功臣6、“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句美国格言，典型地说明了民主宪政的特点，宪政就是让两个魔鬼友好相处，相互制约，把作恶减少到最低的程度，这说明了资产阶级代议制的关键和核心是A、全体公民的参与程度B、权力制约与平衡C、全体市民的素质高低D、革命的彻底性7阅读下列材料：材料一法兰西第三共和国宪法规定，行政权力归于总统，总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命